化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．
（1）請(qǐng)從“A．干冰 B．氮?dú)?nbsp;C．氫氣 D．石油 E．碳酸鈉 F．氫氧化鈉”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
①被稱(chēng)為是理想的“綠色能源”的是
 
    ②可用于人工降雨的物質(zhì)是
 

③常用的純堿主要成分是
 

（2）某一抗酸藥物的主要成分為氫氧化鋁和淀粉，其包裝材料用到鋁箔和塑料，包裝材料中屬于有機(jī)合成材料的是
 
；該藥物中淀粉屬于
 
（填蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素），其中的氫氧化鋁與胃酸發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
（3）“飲食健康”是人們普遍的生活追求，其中包含著許多化學(xué)知識(shí)．
①水果因其含有豐富的維生素而深受人們的喜愛(ài)．獼猴桃被稱(chēng)為是水果中的“維C之王”．研究顯示，維C可提高人體對(duì)鐵元素的吸收能力，人體缺鐵會(huì)引起
 
，人體缺維C會(huì)引起
 
�。裆彵蛔u(yù)為“果中之王”，它能夠散發(fā)出特殊的氣味，這說(shuō)明
 
．
②如表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分．根據(jù)下列標(biāo)簽回答問(wèn)題：
每100g含有營(yíng)養(yǎng)成分 糖類(lèi) 油脂 蛋白質(zhì) 維生素C 鈣 鈉 鋅
7.6g 7.8g 7.4g 18mg 201mg 30.8mg 8.1mg
以上標(biāo)簽中列出的人體必需微量元素是
 
．
考點(diǎn)：氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn),二氧化碳的用途,常用鹽的用途,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響,生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素,礦物質(zhì)與微量元素,微量元素、維生素與健康的關(guān)系及攝取方法
專(zhuān)題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途,化學(xué)與生活
分析：（1）被成為“綠色能源”的物質(zhì)是氫氣，因?yàn)樗娜紵a(chǎn)物是水，無(wú)污染．干冰升華時(shí)能吸收大量的熱量，常用于人工降雨．純堿不是堿，是一種鹽，指的是碳酸鈉．
（2）根據(jù)有機(jī)合成材料必須具備三個(gè)條件：一是有機(jī)物，二是人工合成，三是高分子化合物、淀粉屬于糖類(lèi)、氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水進(jìn)行解答；
（3）①根據(jù)鐵和維生素的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析．應(yīng)用微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)這一基本特征解答．②體所需元素分微量元素和常量元素，碳?xì)溲跞N元素是組成人體的主要元素．
解答：解：（1）被稱(chēng)為理想的“綠色能源”是氫氣；可用于人工降雨的物質(zhì)是干冰；常用的純堿是指碳酸鈉．
（2）塑料屬于有機(jī)合成材料；淀粉屬于糖類(lèi)；氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，化學(xué)反應(yīng)方程式：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；
（3）①鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏鐵元素患缺鐵性貧血；人體缺維C會(huì)引起壞血�。覀兡苈劦搅裆徤l(fā)出來(lái)的特殊香味，是因?yàn)榱裆徶泻刑厥庀阄兜姆肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到了我們的鼻子中．說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)．②鋅是人體必需的微量元素．
故答案為：（方程式（2分），其余每空（1分），共11分）
（1）①C； ②A； ③E
（2）塑料； 糖類(lèi)； Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O
（3）①貧血；壞血；分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
②Zn （或鋅）
點(diǎn)評(píng)：此題考查了身邊常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì)，有利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)生比較容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

頁(yè)巖氣是指蘊(yùn)藏于頁(yè)巖系統(tǒng)中的天然氣，是一種新開(kāi)發(fā)的能源，重慶涪陵是頁(yè)巖氣資源富集地區(qū)．
（1）目前人類(lèi)大量使用的三大化石能源是：石油、
 
和天然氣．
（2）頁(yè)巖氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
（3）頁(yè)巖氣中常含有劇毒的H2S氣體，開(kāi)發(fā)時(shí)若發(fā)生泄露，可以噴射氫氧化鈉溶液與H2S形成的溶液發(fā)生中和反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，該反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于
 
（填序號(hào)）．
A．化合反應(yīng)    B．分解反應(yīng)      C．置換反應(yīng)          D．復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

初中常見(jiàn)的6種物質(zhì)A～F，由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成．
（1）常溫下，固體A與液體B反應(yīng)，無(wú)氣泡冒出，該反應(yīng)在生活中可用于加熱食品，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）固體C常用作干燥劑，但不能干燥CO2．則C的溶液的pH
 
7（填“＜”、“＞”或“=”），CO2不能用固體C干燥的原因是
 
（用化學(xué)方程式表示）．
（3）將固體D久置于空氣中，向其中滴加過(guò)量的E的溶液，得到黃色溶液，同時(shí)有氣泡冒出．該過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，所得溶液中的溶質(zhì)是
 
．
（4）向F的飽和溶液中加入少量的A～E中的一種，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到溶液變渾濁．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
 
．（填序號(hào)）．
a．變化前后溶液中水的質(zhì)量一定減少
b．F的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
c．F可能是Ca（OH）2，加入的物質(zhì)可能是Na2CO3
d．向上述濁液中加入足量稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鑒別下列物質(zhì)所用的方法或試劑，錯(cuò)誤的是（　　）
A、硬水和軟水--觀察顏色
B、純鋁和硬鋁--比較硬度
C、碳酸鈉和氯化鈉--稀鹽酸
D、羊毛纖維和合成纖維--點(diǎn)燃聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)劇烈程度的因素，某學(xué)習(xí)小組用相同的三塊鋅片進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)①實(shí)驗(yàn)②實(shí)驗(yàn)③
A、對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和③，研究硫酸的濃度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響
B、對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，研究硫酸的濃度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響
C、對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和③，研究溫度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響
D、對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②，研究溫度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有下列變化：①鎂加入到氯化銅溶液中；②雙氧水中加入二氧化錳；③給水通直流電；④植物的光合作用；⑤用電熱水壺給水加熱．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在上述變化中，屬于其他形式的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是（填序號(hào)）
 
；
（2）現(xiàn)有下列選項(xiàng)：a．原子的數(shù)目；b．元素的種類(lèi)；c．分子的種類(lèi)；d．分子的數(shù)目；e．元素的化合價(jià)．在變化②中，不變的是（填序號(hào)）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用廢銅屑制取硫酸銅，有甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案可供選擇：
甲方案：銅屑
濃硫酸
△
硫酸銅
[Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O]
乙方案：銅屑
空氣中
△
氧化銅
硫酸
硫酸銅
（1）請(qǐng)寫(xiě)出乙方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）你認(rèn)為甲、乙兩種方案哪個(gè)更合理？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

呼吸面具和潛水艇中可用過(guò)氧化鈉Na2O2作為供氧劑，某興趣小組的同學(xué)對(duì)過(guò)氧化鈉（Na2O2）可以做供氧劑產(chǎn)生了濃厚興趣，于是在老師的指導(dǎo)下展開(kāi)了以下探究活動(dòng)．
【提供資料】①2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
②過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣
證明二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氧氣并收集一瓶氧氣，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置．

（1）氫氧化鈉溶液的作用是除去未反應(yīng)的二氧化碳，若觀察到
 
，說(shuō)明二氧化碳已經(jīng)除盡．
（2）若收集了32克氧氣，反應(yīng)掉過(guò)氧化鈉的質(zhì)量是
 
克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋯（Zr）是一種稀有金屬，具有驚人的抗腐蝕性能、極高的熔點(diǎn)、超高的硬度和強(qiáng)度等特性，被廣泛用在航空航天、軍工、核反應(yīng)、原子能領(lǐng)域．
（1）鋯元素化合價(jià)常為+3和+4價(jià)，含這兩種價(jià)態(tài)的鋯的氧化物的化學(xué)式分別為
 
、
 
；
（2）高溫條件下，金屬鋯和水能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成+4價(jià)鋯的氧化物和氫氣，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案