3．三種固體物質a、b、c的溶解度曲線如圖所示，則下列說法不正確的是（　　）
A．t1℃時三種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)大小為b＞a=c
B．a、b、c三種物質的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時都有晶體析出
C．t2℃時，將50g a物質加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液
D．a中混有少量b時可采取降溫結晶的方法提純得到a

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而c的溶解度隨溫度的升高而減少；t1℃時三種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)大小為b＞a=c正確，因為在該溫度下它們的溶解度的大小關系是b＞a=c；a、b、c三種物質的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時都有晶體析出錯誤，因為C沒有晶體析出；t2℃時，將50ga物質加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液正確，因為該溫度下a的溶解度是50g；a中混有少量b時可采取降溫結晶的方法提純得到a正確，因為a的溶解度受溫度的影響比較大；

解答 解：A、t1℃時三種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)大小為b＞a=c正確，因為在該溫度下它們的溶解度的大小關系是b＞a=c，正確但不符合題意，故選項錯誤；
B、a、b、c三種物質的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時都有晶體析出錯誤，因為C沒有晶體析出，錯誤符合題意，故選項正確；
C、t2℃時，將50ga物質加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液正確，因為該溫度下a的溶解度是50g，正確但不符合題意，故選項錯誤；
D、a中混有少量b時可采取降溫結晶的方法提純得到a正確，因為a的溶解度受溫度的影響比較大，正確但不符合題意，故選項錯誤；
故選B

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關溶液結晶的方法等，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．用化學符號表示：
（1）四個氯氣分子4Cl2
（2）氨氣中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H3；
（3）天然氣的主要成分CH4；     
（4）三個硫酸根離子3SO42-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．2014年5月12日為我國第六個“防災減災日”，下列有關防災說法中錯誤的是（　　）
A．發(fā)生火災時，用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道
B．生產易燃、易爆物品的廠房應嚴禁煙火保持通風
C．地震發(fā)生時，盡量選擇往室內躲藏
D．保護植被，植樹造林，能減緩沙塵暴的發(fā)生

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．“魔力蠟燭”可以增加生日宴會氣氛．制造蠟燭時，在燭心中摻入鎂粉（鎂粉在430℃時能自燃）．每次吹滅蠟燭時，余燼會引燃燭心中的鎂粉，產生火花，又重新電燃蠟燭．
（1）鎂粉燃燒的化學方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）“魔力蠟燭”能“死灰復燃”，說明燃燒的條件之一是溫度達到著火點．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．空氣中含量最高的元素是（　　）
A．NB．OC．HD．C

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列物質排放到空氣中，不會造成大氣污染的是（　�。�
A．二氧化硫B．一氧化碳C．氮氣D．氮氧化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖，是某個化學反應的微觀模擬示意圖，從圖中不能獲得的信息是（　�。�
A．該反應前后一共涉及3種分子
B．該反應前后各種原子的種類沒有變化
C．該反應在常溫下很容易發(fā)生
D．反應產物為化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．化學實驗探究
【實驗發(fā)現(xiàn)】氫氧化鈉溶液中滴入無色酚酞試液溶液呈紅色．
【提出問題】在NaOH溶液中存在H2O、Na+、OH-粒子，是什么粒子使酚酞變紅呢？
【假設猜想】猜想一：使酚酞變紅可能是NaOH溶液中的水分子．
猜想二：使酚酞變紅的可能是Na+．
猜想三：使酚酞變紅的可能是OH-．
設計實驗
①取2ml蒸餾水，滴入幾滴酚酞試液．
實驗現(xiàn)象：溶液呈無色，說明猜想一不正確．
②取2ml NaCl溶液，滴入幾滴酚酞
實驗現(xiàn)象：溶液呈無色，說明猜想二不正確．
實驗結論：氫氧化鈉溶液中滴入無色酚酞試液呈紅色，說明使酚酞試液變紅色的粒子是OH-．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．工業(yè)用碳酸鈉溶液與石灰水反應制燒堿．對于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應，某化學興趣小組的同學將其產物進行過濾，并對濾液進行如下探究．
提出假設：
假設一：濾液中只含氫氧化鈉
假設二：濾液中含氫氧化鈉和氫氧化鈣
假設三：濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉
假設四：濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉
甲同學設計了如表實驗方案：
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
  取少量濾液放在試管中，再滴入氯化鈣溶液若生成白色沉淀碳酸鈉過量
若無明顯現(xiàn)象恰好反應
已知：Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓（白色），試回答：
（1）寫出碳酸鈉溶液與石灰水反應的化學方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（2）哪種假設不合理，試說明理由假設四不合理，因為氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液不能共存．
（3）乙同學認為甲同學設計方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應，她的理由是若氫氧化鈣過量與氯化鈣不發(fā)生反應．
（4）丙同學認為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應，還需在甲同學實驗方案的基礎上增加一個實驗．她的實驗方案是：
實驗步驟實驗現(xiàn)象和結論
（5）取18.6g氫氧化鈉樣品（樣品中的雜質是碳酸鈉），加水溶解得到溶液A，取A溶液的$\frac{1}{10}$向其中逐滴加入一定濃度的稀鹽酸，并同時記錄放出CO2的質量和消耗鹽酸的質量（所得數(shù)據(jù)如圖）．請完成下列任務：
①寫出如圖中ab段發(fā)生反應的化學方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．
②樣品中碳元素的質量分數(shù)為6.5%．（結果保留到0.1%）

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