【題目】如圖是實驗室常用的幾種實驗裝置,請回答下列問題:
①寫出用A、E裝置組合制取某種氣體的化學方程式_____,用E裝置收集該氣體,氣體從_____(填“a”或“b”) 端進入。
②實驗室制取的CO2中常含有少量雜質(zhì)氣體會干擾F實驗的目的。為排除干擾,除去該雜質(zhì)并檢驗是否除凈,將混合氣體依次通過上述裝置_____(填序號)進入F裝置;其中除去雜質(zhì)氣體的化學方程式為_____,F裝置內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象為_____。
【答案】2H2O22H2O+O2↑(或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑) b D、B NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 紫色石蕊試液變紅色
【解析】
①如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集。實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;故答案為:2H2O22H2O+O2↑(或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑);b;
②為排除干擾,除去該雜質(zhì)并檢驗是否除凈,要先除雜質(zhì),后干燥,因此將混合氣體依次通過上述裝置DB;F裝置內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象為:紫色石蕊試液變紅色,因為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸;故答案為:D、B;NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;紫色石蕊試液變紅色;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的裝置圖(固定裝置省略),請回答下列問題:
(1)儀器名稱:a_____b_____。
(2)A 圖的裝置可用來制取氧氣,寫出制取該氣體的化學方程式:_____,D 裝置用于干燥和收集氧氣,請指出其中錯誤之處,并寫出改正方法_____(寫一條即可)。
(3)實驗室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,發(fā)生裝置如 E 圖所示。打開止水夾,若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸,但此時已無稀硫酸可加,則下列溶液中,最適宜從長頸漏斗中添加的是_____ (填字母)。
A 氫氧化鈉溶液 B 碳酸鈉溶液 C 硫酸鈉溶液 D 澄清石灰水
(4)裝置 B、C 均可用于制備 CO2,請寫出制備 CO2 的化學反應(yīng)方程式_____;若選用 B 裝置,裝置 B 的氣密性如何檢查_____;若選用裝置 C,請說出如何讓反應(yīng)快速停止_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,興趣小組根據(jù)所學知識設(shè)計了一個方案來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過程如圖所示,請回答下列問題:
(1)步驟②中分離物質(zhì)的方法是 。
(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ,基本類型為 反應(yīng)。
(3)固體A的成分是 。
(4)步驟③中加入的B物質(zhì)是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡.在兩只燒杯里注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸,然后分別向左右兩端燒杯中加入質(zhì)量相等的Fe和金屬A.有氣體產(chǎn)生時,天平指針慢慢向左偏轉(zhuǎn)(如圖):指針偏轉(zhuǎn)到一定角度后,又慢慢向右偏轉(zhuǎn);反應(yīng)結(jié)束后,天平指針指向右端(如圖).則天平右端加入金屬A可能是( )
A. CuB. MgC. ZnD. Al
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【題目】現(xiàn)有一種不純的氧化鐵粉末樣品(雜質(zhì)為鐵粉),小剛和小強通過實驗測定樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù).請你回答相關(guān)問題:
(1)小剛稱取10g樣品,利用如圖所示裝置進行實驗,相關(guān)實驗數(shù)據(jù)見下表:(玻璃管內(nèi)的物質(zhì)完全反應(yīng))
編號 | 稱量物 | 反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 |
一 | 硬質(zhì)玻璃管及所盛固體總質(zhì)量 | 76.2g | 73.8g |
二 | B裝置總質(zhì)量 | 153.7g | 160.3g |
①由上表的數(shù)據(jù)可分析出,反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管及所盛固體總質(zhì)量減少的是_____的質(zhì)量.
②請根據(jù)B裝置總質(zhì)量變化的數(shù)據(jù),計算出樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)_____(寫出計算過程).
(2)為達到同樣的實驗?zāi)康,小強設(shè)計的方案為:將一定質(zhì)量的樣品于過量的稀鹽酸反應(yīng),準確稱量反應(yīng)前、后固體和液體物質(zhì)的總質(zhì)量,據(jù)此可求出氧化鐵的質(zhì)量分數(shù).
請你分別對小剛和小強設(shè)計的實驗方案進行評價(各寫出一條即可):_____.
(3)如果小強還想計算出所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),請簡要說明對其方案的改進方法及原因:_____;_____.
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【題目】下列敘述正確的是( 。
A. 大氣中二氧化碳含量不斷上升,會導(dǎo)致酸雨的形成
B. 把干燥紫色石蕊小花放入盛滿干燥的二氧化碳氣體的集氣瓶中,紫色小花會變紅
C. KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大
D. 焦炭可以通過下列反應(yīng)還原出鐵礦石中的鐵:2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小華同學在復(fù)習酸堿鹽知識時整理了如下網(wǎng)絡(luò)圖,“→”表示相互轉(zhuǎn)化,“—”相互反應(yīng)。已知A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì),為金屬單質(zhì)、金屬氧化物、堿和鹽中的各一種,下列說法不正確的是
A. 如果A是鐵,則A與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,溶液變成淺綠色
B. 如果B是金屬氧化物,B轉(zhuǎn)化為A可能是工業(yè)煉鐵的原理
C. 如果C溶液呈堿性,則D只能是鹽
D. 如果D與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,則C只能是堿
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯,某化學興趣小組的同學為了驗證硅鋼(主要含有Fe、C、Si),設(shè)計了如圖的試驗流程(有些反應(yīng)的部分反應(yīng)物和生成物已省略).查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下,單質(zhì)硅(Si)不能與鹽酸反應(yīng),但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)(Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑).
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)固體A的成分為 ,濾液B中的金屬陽離子為 ;
(2)寫出步驟⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 ;其基本反應(yīng)類型為 ;
(3)在過濾操作時,若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,應(yīng) ;
(4)步驟⑤中發(fā)生的是化合反應(yīng),嘗試寫出其化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對如圖所示的4個實驗。得出的結(jié)論不正確的是( 。
A. 白磷燃燒,紅磷不燃燒。說明白磷的著火點比紅磷的著火點低
B. 燒杯b中的酚酞試液變紅色,說明分子不斷運動
C. 甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹。說明只需與水接觸鐵釘就會生銹
D. 下層蠟燭先熄滅,說明二氧化碳不能燃燒。也不支持燃燒,且密度大于空氣
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