【題目】如圖所示,“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出。下列說法錯誤的是()
A.甲是碳,乙和丙可以是金屬氧化物
B.甲的物質(zhì)類別只能是單質(zhì)或酸
C.甲、乙、丙、丁可分屬不同類別的物質(zhì)
D.甲是酸,乙和丙可以是金屬
【答案】B
【解析】
A、甲是碳,乙和丙可以是金屬氧化物,如碳和氧化鐵、氧化銅在高溫條件下反應(yīng),丁是一氧化碳,碳發(fā)生不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵、氧化銅在高溫條件下也都能反應(yīng),選項(xiàng)正確;
B、甲可以是碳酸鈉(鹽),乙和丙可以是堿,比如乙是氫氧化鈣,丙是氫氧化鋇,丁是二氧化碳,可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,選項(xiàng)錯誤;
C、甲是鹽酸,乙是碳酸鈉,丙是氫氧化鈣,丁是二氧化碳,能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,故甲乙丙丁可以是不同類別的物質(zhì),選項(xiàng)正確;
D、甲是酸,乙和丙可以是金屬,比如甲是硫酸,乙和丙分別是鐵和鋅,丁是硫酸銅,能實(shí)現(xiàn)該轉(zhuǎn)化,選項(xiàng)正確;
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實(shí)現(xiàn)對其中錫的綠色回收,某工藝流程圖如圖:
已知:,銅與SnCl4不反應(yīng)。
(1)在化學(xué)反應(yīng)中含元素化合價升高的反應(yīng)物作還原劑,降低的作氧化劑,的反應(yīng)中還原劑是_____。
(2)步驟①中需要進(jìn)行的操作是_____,實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該操作時需要用到的儀器有_____。
(3)固體A中一定含有的金屬是_____,步驟②發(fā)生的反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源與環(huán)境是社會關(guān)注的焦點(diǎn)。請回答:
(1)煤、石油、天然氣屬于____________能源(填“可再生”或“不可再生”)。
(2)天然氣是一種重要的化石燃料,天然氣主要成分是甲烷。
為探究甲烷的組成,小丹同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行相關(guān)探究。請完成下列實(shí)驗(yàn)報告。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
點(diǎn)燃甲烷,在火焰上方罩一個干冷的小燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁的變化 | ____ | 甲烷中含有________元素 |
迅速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,觀察現(xiàn)象 | ____ | 甲烷中含有____ |
(3)大量使用煤、石油等化石燃料會產(chǎn)生SO2等污染物,這些污染物溶于雨水后會形成_______,因此,使用時應(yīng)該進(jìn)行脫硫處理。
(4)用煤進(jìn)行火力發(fā)電時,石灰石漿可以吸收廢氣中二氧化硫,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2 。若1000g廢氣中含有二氧化硫1.6g,請你計(jì)算這些二氧化硫可以和多少克碳酸鈣反應(yīng)_____?
(5)為了解決能源危機(jī),迫切需要開發(fā)利用____________(填一種)、氫能和核能等新能源。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是( 。
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 |
A | C | CO2 | CO |
B | H2O2 | O2 | H2O |
C | CuO | Cu | Cu(NO3)2 |
D | KOH | KCl | KNO3 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲____________;乙____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的________(填標(biāo)號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從______(填“a”或“b”)端通入。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是___________,用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿時,燃著木條應(yīng)放在______(填“a”或“b”)端。
(4)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。
①對固液殘留物進(jìn)行過濾,應(yīng)選擇圖中______(填標(biāo)號)裝置,過濾時玻璃棒的作用是__________。
②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖所示裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a_________。
(2) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,其發(fā)生裝置可選擇__________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________?捎 E 裝置收集氧氣的原因是_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用 A-E 中的裝置_____________(填字母)相連制取二氧化碳。如果用圖 F 所示裝置來制二氧化碳,其優(yōu)點(diǎn)是_____________________。
(4)用純凈的二氧化碳?xì)怏w按圖 G 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到的主要現(xiàn)象是:甲中_____________________、乙中澄清石灰水變渾濁。乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,集氣瓶中充滿二氧化碳,大燒杯中燃著2支高低不等的蠟燭,實(shí)驗(yàn)時打開止水夾,移開玻璃片。下列說法正確的是( 。
A.將觀察到高的蠟燭先熄滅
B.不移開玻璃片,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
C.蠟燭會熄滅,是因?yàn)槎趸冀档土讼灎T的著火點(diǎn)
D.去掉燒杯中的1支蠟燭,也能得出同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t1℃時,將a、b兩種固體各18g,分別加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示,升溫到t2℃時,現(xiàn)象如圖乙所示,a、b兩種固體在水中的溶解度曲線如圖丙所示。
請?zhí)羁眨?/span>
(1)從t1℃到t2℃的變化過程中,一直處于飽和狀態(tài)的是 (填“a”或“b”)的溶液。
(2)圖丙中曲線M表示的是 (填“a”或“b”)的溶解度曲線。
(3)若a中混有少量的b,可采用 結(jié)晶的方法提純a。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列四種試劑不可以一次性鑒別出稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液三種無色溶液的是
A.無色酚酞溶液B.pH試紙C.溶液D.紫色石蕊溶液
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