【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法中,一定正確的是( )
A.必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料
B.必須用排水法收集氧氣
C.必須使用二氧化錳作催化劑
D.必須使用酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某樣品由氧化銅和銅組成。取10.0g該樣品于燒杯中,向其中加入192.0g某濃度的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),最終所得溶液質(zhì)量為200.0g。(已知:CuO+H2SO4=CuSO4+H20)
(1)所取樣品中含銅元素的質(zhì)量為 g.
(2)計(jì)算最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(請寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是( )
A.用水銀溫度計(jì)測量體溫﹣﹣溫度升高,分子間隔變大
B.“墻內(nèi)開花墻外香”﹣﹣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
C.用掃描隧道顯微鏡觀測到原子和分子﹣﹣分子的體積很小
D.氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子,其性質(zhì)相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的 ;熄滅火酒精燈應(yīng)用 。
(2)用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是 (填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對圖所示現(xiàn)象的解釋不正確的是
A.甲圖:因?yàn)辄S銅的硬度比純銅大,所以再銅片上留下了較深的劃痕
B.乙圖:因?yàn)榉肿硬煌5剡\(yùn)動(dòng),所以墨水在溫度不同的水中擴(kuò)散的快慢不同
C.丙圖:由于具備了燃燒的三個(gè)條件,因此白磷能在水下燃燒
D.丁圖:由于流體壓強(qiáng)的大小與流速有關(guān),因此人應(yīng)站再安全線外
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向50.0g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 8.0%的氫氧化鈉溶液中加入50.0g的稀硫酸恰好完全反應(yīng),此時(shí)溶液pH = 7。請計(jì)算:
(1)求反應(yīng)前氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。
(2) 求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)環(huán)境問題與其對應(yīng)的治理措施不相符的是( )
A.溫室效應(yīng):使用清潔能源
B.臭氧層空洞:減少汽車尾氣的排放
C.酸雨:燃料脫硫
D.沙塵暴:植樹造林
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,待完全反應(yīng)后過濾,稱得濾液質(zhì)量為37g,向其中逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示.回答下列問題:
(1)求大理石與過量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量
(2)開始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí),還沒有沉淀析出的原因是什么?
(3)加入碳酸鈉溶液至40g時(shí),所得溶液的pH 7,(填“>”或“=”或“<”),溶液中大量存在的微粒是 (寫符號)
(4)計(jì)算原濾液中氯化鈣的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年10月,我國的“神舟十一號”載人航天飛行獲得圓滿成功,下列有關(guān)解決航天的各種問題中,與化學(xué)學(xué)科關(guān)系最密切的是
A.如何解決與地面指揮中心聯(lián)系的無線電通訊
B.選擇何種天氣發(fā)射飛船
C.如何將飛船返回艙軌道艙內(nèi)航天員呼出二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣
D.如何解決航天員上廁所
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