下列化學(xué)反應(yīng)中不屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、鋁+氧氣
點(diǎn)燃
 氧化鋁
B、甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
C、氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
D、紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
考點(diǎn):化合反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、鋁+氧氣
點(diǎn)燃
 氧化鋁,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水,該反應(yīng)不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
C、氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題.

(1)如圖為托盤天平,使用托盤天平稱物品的正確操作順序?yàn)?div id="qbeedov" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號(hào)).
①調(diào)游碼②放稱量紙③稱量物放左盤④調(diào)零點(diǎn)⑤加質(zhì)量大的砝碼⑥加質(zhì)量小的砝碼
A.①②③④⑤⑥B.④②③⑤⑥①C.④⑤⑥①②③
(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質(zhì)量為m1,發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為
 
,反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后,再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2,則m1
 
m2(填“=”“>”“<”).
(3)如圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1,然后將小燒杯中的碳酸鈉(Na2CO3)與鹽酸完全混合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后,再稱量小燒杯及燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2,則m1
 
m2(填“=”“>”“<”)其原因?yàn)?div id="zdzvtws" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列儀器,不能直接加熱的是( 。
A、試管B、坩堝C、燒杯D、燃燒匙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空

(1)寫出儀器的名稱:B
 
,C
 
,F(xiàn)
 

(2)吸取和滴加少量液體時(shí)要用到
 
( 填儀器名稱 ).
(3)量取一定量液體除了圖中某儀器,還需要
 
( 填儀器名稱 ).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀下列短文,請(qǐng)從“物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇合適的詞語(yǔ)填空.
(1)硫是一種淡黃色的固體(屬
 
).
(2)把塊狀的硫研碎(屬
 
).
(3)取少量放入燃燒匙內(nèi),將燃燒匙加熱,硫熔化成淡黃色液體(屬
 
).
(4)繼續(xù)加熱,硫在空氣中燃燒(屬
 
).
(5)說(shuō)明硫具有可燃性(屬
 
).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示:

(1)寫出儀器名稱:C
 
;D
 
;E
 

(2)用儀器編號(hào)回答下列問(wèn)題:
①用做熱源的儀器是
 
;
②加熱時(shí)必須放在石棉網(wǎng)上的是
 
;
③用于量取液體體積的是
 
;視線與
 
相平.
④用于收集和貯存少量氣體的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按氯元素的化合價(jià)從低到高順序排列為:HCl,Cl2,X,HClO2,KClO3,那么X應(yīng)是下列物質(zhì)中的( 。
A、NaClO
B、NaCl
C、HClO3
D、KClO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化工廠排放的廢水中含有一定量的氫氧化鈉,欲用2%的稀鹽酸測(cè)定廢水中的氫氧化鈉含量(廢水中的其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).試計(jì)算:
(1)用lOg 30%的濃鹽酸配置成2%的稀鹽酸,需加水多少克?
(2)取20g廢水于錐形瓶中,滴加幾滴酚酞試液,然后加入2%的稀鹽酸至溶液剛好變成無(wú)色時(shí),消耗鹽酸7.3g,求廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀下列短文:我國(guó)化工專家侯德榜先生發(fā)明的“侯氏制堿法”的基本原理是:在濃氨水中通入足量的二氧化碳生成一種鹽,然后在此鹽溶液中加入細(xì)的食鹽粉末,由于碳酸氫鈉在該狀態(tài)下溶解度很小,呈晶體析出.同時(shí)由于大部分酸式碳酸鹽不穩(wěn)定,加熱后容易轉(zhuǎn)變?yōu)檎}、水和二氧化碳,所以將析出的碳酸氫鈉加熱分解即可制得純堿.根據(jù)以上敘述,簡(jiǎn)要地回答下列問(wèn)題.
(1)用上述方法進(jìn)行時(shí),所用的起始原料是
 
?最終產(chǎn)品是
 
物質(zhì)?(用化學(xué)式表示).(2)有關(guān)侯氏制堿法的優(yōu)點(diǎn)正確的說(shuō)法是
 

①生產(chǎn)過(guò)程中部分產(chǎn)品可作為起始原料使用;②副產(chǎn)品是一種可利用的氮肥;③反應(yīng)不需要加熱,可以節(jié)約能源;④副產(chǎn)品不會(huì)造成環(huán)境污染.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案