人類(lèi)每日時(shí)每刻離不開(kāi)空氣,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可保護(hù)氣
B、氧氣約占空氣總體積的五分之一
C、SO2、CO、NO2都是空氣污染物
D、稀有氣體顏色各不相同,可制成不同用途的電光源
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),空氣的污染及其危害
專(zhuān)題:空氣與水
分析:A、從氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,一般不和其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以可做保護(hù)氣去分析解答;
B、從空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算大約是:大約是氮?dú)庹迹?8%),氧氣占(21%),稀有氣體占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它氣體和雜質(zhì)占(0.03%).去分析解答;
C、從空氣污染物有害氣體和粉塵;氣體包括:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮去分析解答;
D、稀有氣體都是無(wú)色的,由于它們?cè)谕姷臅r(shí)候會(huì)發(fā)出不同顏色的光,所以可制成不同用途的電光源去分析解答;
解答:解:A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,一般不和其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以可做保護(hù)氣;故A正確;
B、氧氣約占空氣總體積的五分之一;故B正確;
C、空氣污染物有害氣體和粉塵;氣體包括:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮;故C正確;
D、稀有氣體都是無(wú)色的,由于它們?cè)谕姷臅r(shí)候會(huì)發(fā)出不同顏色的光,所以可制成不同用途的電光源;故D錯(cuò)誤;
由于題目要求選出不正確的,故答案為:D.
點(diǎn)評(píng):記憶空氣成分是可以這樣記憶:氧二一,氮七八,0.94是稀氣,還有兩個(gè)0.03,二氧化碳和雜氣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色液體,如圖所示.這瓶無(wú)色液體是什么呢?實(shí)驗(yàn)室老師告訴大家,該液體目前只能是過(guò)氧化氫溶液和蒸餾水中的一種.
(1)【猜測(cè)】大家討論后一致認(rèn)為不可能是蒸餾水,理由是
 

(2)【探究】為確定該液體成分,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 
 
 
 
(3)【交流】大家認(rèn)為標(biāo)簽受損的原因可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)往往附著一層白色固體.寫(xiě)出形成這層白色固體的化學(xué)方程式:
 
;石灰水用完后,如何除去瓶壁上的白色固體?寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)在汽車(chē)排氣管上裝一個(gè)”催化轉(zhuǎn)換器“,可使汽車(chē)尾氣中的NO和CO反應(yīng),生成參與大氣生態(tài)循環(huán)的兩種無(wú)毒氣體.其中一種可參與植物光合作用,另一種是空氣中含量最多的氣體,則NO與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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生銹的鐵片放在硫酸和硫酸銅的混合溶液中,可能發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

若某小組的液體為只含有一種溶質(zhì)的溶液,加入少量二氧化錳后產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體.則下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、反應(yīng)前后二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)不變
B、產(chǎn)生的氣體常溫時(shí)能與鎂和鋁等物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
C、產(chǎn)生的氣體可用排水法、向上排空氣法收集
D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2=H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欲將80克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液稀釋成10%,需加水( 。
A、20克B、80克
C、40克D、8克

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組都是生活中常見(jiàn)的物質(zhì),其中按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是( 。
A、冰水混合物、干冰、氮?dú)?/span>
B、大理石、食醋、氧氣
C、潔凈的空氣、氯化鈉、水銀
D、鹽水、生石灰、煤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫的示意圖.圖中 表示氫原子,表示氯原子.從氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫的示意圖獲得的信息中錯(cuò)誤的是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)和原子的個(gè)數(shù)都不發(fā)生改變
B、分子是化學(xué)變化中的最小粒子
C、一個(gè)氯化氫分子由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成
D、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是( 。
A、鐵生銹B、紙張燃燒
C、玻璃破碎D、食物變餿

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同步練習(xí)冊(cè)答案