人體中缺少某些元素，會影響健康，發(fā)育遲緩，智力低下是因為人體內缺乏哪種元素導  致的（　�。�

　

A．

鐵

B．

碘

C．

鋅

D．

鈣


考點：

人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用．.

專題：

化學與生活．

分析：

A、根據(jù)鐵的生理功能和缺乏癥進行分析判斷．

B、根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進行分析判斷．

C、根據(jù)鋅的生理功能和缺乏癥進行分析判斷．

D、根據(jù)鈣的生理功能和缺乏癥進行分析判斷．

解答：

解：A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，故選項錯誤．

B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，故選項錯誤．

C、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，智力低下，故選項正確．

D、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結構支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質疏松，故選項錯誤．

故選：C．

點評：

化學元素與人體健康的關系是中考考查的熱點之一，掌握人體化學元素的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥等是正確解答此類題的關鍵．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列是生活中常見的一些變化．其中一個與其它三個有本質區(qū)別的變化是（　�。�

　

A．

在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體

　

B．

洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹漬

　

C．

把活性炭放入冰箱中，消除冰箱內異味

　

D．

打開酒瓶滿屋飄香

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗方案與實驗結論相對應的是（　�。�

選項

A

B

C

D

方案

結論

比較呼出氣體中CO2含量較空氣中的多

說明白煙的成分與蠟燭成分相同

說明氨分子在不斷地運動，而酚酞分子不運動

說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉化

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法不正確的是

A．從空氣中分離氧氣的方法是利用氧氣的沸點比氮氣高

B．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

 C．催化劑在化學反應中一定加快化學反應速率

 D．任意排放工業(yè)廢水和生活污水，濫用化肥和農藥，都會導致水體污染

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科目：初中化學 來源： 題型：


農作物的種子經過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”。由乙醇的分子結構圖可知： 

（1）乙醇分子CxHyOz中x：y：z為    ▲      , 乙醇的化學式為   ▲      ；

（2）乙醇中碳、氫、氧元素的質量比為     ▲        ；

（3）乙醇中碳元素的質量分數(shù)？（請寫出計算過程,保留小數(shù)點后一位） 

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關物質燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　　）

　

A．

鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體

　

B．

紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

　

C．

鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體

　

D．

硫粉在空氣中燃燒：產生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：


結構示意圖所表示的粒子是（　�。�

　

A．

分子

B．

原子

C．

陽離子

D．

陰離子

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科目：初中化學 來源： 題型：


完成下列變化的化學（符號）表達式，并按要求填空．

（1）鎂帶在空氣中燃燒：　　，該反應中化學能轉化為　　；

（2）二氧化碳通入滴有紫色石蕊試劑的水中：　　，加熱該液體，液體的顏色最終變?yōu)?u>　　色；

（3）碳酸氫銨受熱易分解：　　，化肥“碳銨”應　　保存；

（4）實驗室常用澄清石灰水檢驗二氧化碳：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列現(xiàn)象說明分子在不斷運動的是（　　）

　

A．

春天柳絮飛揚

B．

夏天槐花飄香

C．

秋天黃沙撲面

D．

冬天雪花飄飄

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同步練習冊答案