14．2016年10月17日7時(shí)30分，中國載人航天飛船神舟十一號(hào)由長征2F遙十一火箭成功發(fā)射升空，神舟十一號(hào)飛船搭載景海鵬和陳冬兩名男性航天員，他們將在軌工作、生活33天，這將創(chuàng)造中國載人航天在軌飛行時(shí)間的新紀(jì)錄．火箭發(fā)射用聯(lián)氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不會(huì)對(duì)大氣造成污染，發(fā)生的反應(yīng)方程式：2N2H4+N2O4=3N2+4H2O．計(jì)算9.6g N2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量是多少？

分析 利用反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)聯(lián)氨的質(zhì)量計(jì)算助燃物四氧化二氮的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)9.6g N2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量是x
2 N2H4+N2O4=3 N2+4 H2O
64         92
9.6g       x
$\frac{64}{9.6g}=\frac{92}{x}$
x=13.8g
答：9.6g N2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量是13.8g．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道最基本的根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算題，雖然用到的化學(xué)方程式學(xué)生不熟悉，但只要掌握了根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的方法，就能輕易的解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示試劑瓶標(biāo)簽上的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．每年的3月22日是“世界水日”今年我國宣傳的主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”．下列說法或做法與此主題不相符合的是（　　）
A．將水進(jìn)行過濾，使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B．在城鄉(xiāng)大力開展植樹造林，防止水土流失
C．用消毒劑ClO2進(jìn)行消毒，減少水中有害物質(zhì)
D．減少化肥、農(nóng)藥的使用，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．以下應(yīng)用中是利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．用冰塊降溫B．將銅制成金屬導(dǎo)線
C．汽油用作汽車燃料D．用稀有氣體填充霓虹燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．中科大合肥微尺度物質(zhì)科學(xué)國家實(shí)驗(yàn)室謝毅教授、孫永福特任教授課題組設(shè)計(jì)出一種新型電催化材料，能夠?qū)⒍趸几咝А扒鍧崱钡剞D(zhuǎn)化成液體燃料甲酸，（甲酸的化學(xué)式為HCOOH），該成果刊登于2016年1月7日的《自然》雜志．下列有關(guān)甲酸說法正確的是（　�。�
A．甲酸由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成
B．甲酸屬于氧化物
C．甲酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．甲酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為1：2：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．根據(jù)氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖，不能確定的是（　�。�
A．電子層數(shù)B．質(zhì)子數(shù)C．最外層電子數(shù)D．相對(duì)原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．填寫如表（注：類別指化合物、氧化物、金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)）
物質(zhì)名稱水汞磷
化學(xué)式HgPNaCl
類別化合物
構(gòu)成粒子磷原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．食物在人體內(nèi)被消化B．水在冰箱里結(jié)成冰
C．將葡萄釀成酒D．鐵制品銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．

（1）寫出儀器的名稱：①分液漏斗，②水槽．
（2）在室溫下，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，若要控制反應(yīng)速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是③C（填字母序號(hào)，下同）；若要收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是④F，氧氣能用這種方法收集的原因是⑤氧氣不易溶于水，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為（并注明各種物質(zhì)的化學(xué)式）⑥過氧化氫（H2O2）$\stackrel{二氧化錳}{→}$水（H2O）+氧氣（O2）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式（并注明各種物質(zhì)的化學(xué)式）
⑦高錳酸鉀（KMnO4）$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀（K2MnO4）+二氧化錳（MnO2）+氧氣（O2）；
固定儀器時(shí)試管口要⑧略向上傾斜，⑨目的是防止冷凝水倒流引起試管炸裂；一團(tuán)棉花的作用是⑩防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（4）在制取氧氣時(shí)，固～液常溫型發(fā)生裝置相比固～固加熱型發(fā)生裝置，它的優(yōu)點(diǎn)是不需加熱、節(jié)約能源，操作簡便．
（5）若用圖2裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”，下同）端通入．

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