下圖體現(xiàn)了稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）在上圖C、D中的圓圈內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號(hào)：C中_______、_______，D______；

（2）用化學(xué)方程式表示圖中所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)_________________。

（3）下列物質(zhì)中只有一種能與KOH溶液發(fā)生上述類似反應(yīng)，應(yīng)是______（填序號(hào)）。

①HNO3 ②CuSO4 ③CaCl2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組利用氧化銅、稀硫酸、氫氧化鈉溶液制備氫氧化銅。在實(shí)驗(yàn)過程中小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些“異常現(xiàn)象”，并沒有成功制得氫氧化銅。請(qǐng)你一起參與小組分析討論，并回答下列相關(guān)問題：

實(shí)驗(yàn)原理：CuO CuSO4 Cu（OH）2

轉(zhuǎn)化①的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____；轉(zhuǎn)化②的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

查閱資料：（1）硫酸銅溶液顯酸性

（2）可采用加熱的方法，加快氧化銅和稀硫酸的反應(yīng)速度

（3）氫氧化銅的熱穩(wěn)定性較差，溫度高于80℃時(shí)，會(huì)分解成氧化銅和水

異�，F(xiàn)象一：最終什么沉淀都沒有，只得到藍(lán)色液體

異�，F(xiàn)象二：剛開始有藍(lán)色沉淀出現(xiàn)，但一會(huì)兒后部分沉淀變成黑色

異�，F(xiàn)象三：試管中黑色固體一直未消失，并沒有出現(xiàn)藍(lán)色液體，更沒有藍(lán)色沉淀

交流與討論一：

針對(duì)異�，F(xiàn)象一：小明認(rèn)為藍(lán)色液體中除含有硫酸銅，還可能含有的溶質(zhì)是_____（化學(xué)式）。

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

（1）小華認(rèn)為只需加入紫色石蕊試液，即可判斷。其他同學(xué)一致反對(duì)，其原因是_____。

（2）為了不影響氫氧化銅的制備，你認(rèn)為可向藍(lán)色溶液中加入_____檢驗(yàn)（填序號(hào)）。

A 氧化銅 B 酚酞試液 C 氯化鋇溶液 D 鋁粉

交流與討論二：

針對(duì)異常現(xiàn)象二：小華查閱資料后找到了原因，你認(rèn)為可能是因?yàn)開____；部分沉淀變成黑色時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

交流與討論三：

針對(duì)異�，F(xiàn)象三：小芳剖析實(shí)驗(yàn)過程，認(rèn)為形成這一異�，F(xiàn)象的原因可能是在氧化銅中先加入了_____（化學(xué)式）試劑。

反思與小結(jié)：在驗(yàn)證鹽酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)時(shí)，需用到酚酞試液。其實(shí)也可以不用指示劑，先在氫氧化鈉溶液中加入_____，再滴加稀鹽酸。如觀察到_____現(xiàn)象時(shí)，也能證明它們發(fā)生了反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：多選題

通過下列實(shí)驗(yàn)操作目的不能達(dá)到或表述錯(cuò)誤的是（）

A. 便于套橡膠管

B. 所得的液體為純凈物

C. 原理是利用了氯化鈉的沸點(diǎn)比水高

D. 配制10%的食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

依據(jù)如圖所示所提供的信息，下判說法中，不正確的是（　　）

A. 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的

B. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)

D. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省廈門市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

20g硫酸鎂溶液中混有少量硫酸，往該溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后得到2.9g氫氧化鎂沉淀。沉淀的質(zhì)量變化如圖所示。相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4

（1）求20g溶液中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

（2）氫氧化鈉的質(zhì)量≤a g時(shí)，反應(yīng)不產(chǎn)生沉淀，其原因是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省廈門市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某�；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像，如圖所示。下列說法正確的是

A. 圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4

B. 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

C. 向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無色酚酞，溶液呈紅色

D. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省廈門市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 用醋酸清洗鐵銹痕跡 B. 濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

C. 用氯化鈉配制生理鹽水 D. 打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省南校區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

同學(xué)們圍繞“鐵在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)展開以下探究活動(dòng)。

活動(dòng)一：探究鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1：取直徑0.20mm、含碳0.1%

的鐵絲，在氧氣中燃燒

零星的火星四射

鐵燃燒的文字表達(dá)式是_____

0.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒，“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為_____。

實(shí)驗(yàn)2：取直徑0.20mm、含碳0.32%的鐵絲，在氧氣中燃燒

較明顯的火星四射

實(shí)驗(yàn)3：取直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲，在氧氣中燃燒

___

（拓展延伸）同學(xué)們認(rèn)為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關(guān)，所以想收集不同濃度的氧氣進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，若用排水法收集一瓶體積分?jǐn)?shù)為90%的氧氣，因?yàn)檠鯕饧s占空氣體積的_____，所以應(yīng)預(yù)先向容積為400mL的集氣瓶中加入水的體積為_____mL。

活動(dòng)二：探究鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中是否有鐵單質(zhì)

（查閱資料）

①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO極易被氧化為Fe2O3）；②鐵的氧化物均能溶于酸。③Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑，F(xiàn)eCl2溶液顏色為淺綠色。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

將冷卻后的黑色固體碾碎，裝入試管，加入稀鹽酸

_____

鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色固體中含有鐵單質(zhì)

（拓展延伸）

由此可知探究活動(dòng)二中為了防止集氣瓶炸裂，應(yīng)采取的措施是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市九年級(jí)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙．根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（　�。�

A. 甲中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：2

B. 反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2：1：1

C. 丙中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素

D. 甲、乙、丙都含有碳元素和氫元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案