15.下列實驗問題處理方法正確的是( 。
①高錳酸鉀制氧氣時排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,立即松開試管上的橡皮塞
②在氣體發(fā)生裝置上直接點燃一氧化碳?xì)怏w時,必須要先檢驗一氧化碳?xì)怏w的純度.
③實驗結(jié)束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室,以免污染實驗室
④給試管中的液體加熱時,不時移動試管,以免暴沸傷人
⑤不慎將酸濺到眼中,應(yīng)立即用水沖洗,洗邊用手揉眼睛
⑥使用滴瓶滴加試劑后,立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶
⑦檢查裝置氣密性時先用手捂住大試管外壁,再將導(dǎo)管的一端放在水中,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出.
A.①②③⑤B.①②④C.②④⑥D.①②④⑦

分析 根據(jù)實驗中的注意事項、儀器的使用方法及其注意事項、實驗安全事故的正確處理方法、基本實驗操作的注意事項來分析解答.

解答 解:①高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,可立即松開試管上的橡皮塞,使倒吸停止,故處理方法正確.
②在氣體發(fā)生裝置上直接點燃一氧化碳?xì)怏w時,必須要先檢驗一氧化碳?xì)怏w的純度,以防由于氣體不純而發(fā)生爆炸,故處理方法正確.
③實驗結(jié)束后不能將所有的廢液倒入下水道,以免造成環(huán)境污染,應(yīng)倒入廢液缸中進行處理,故處理方法錯誤.
④給試管中的液體加熱時,不時移動試管,讓試管中的液體均勻受熱,以免暴沸傷人,故處理方法正確.
⑤不慎將酸濺到眼中,應(yīng)立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛,故處理方法錯誤.
⑥滴瓶中的滴管是專用的,因此使用滴瓶中的滴管滴加試劑后不用清洗滴管,故處理方法錯誤.
⑦檢查裝置氣密性時應(yīng)先將導(dǎo)管一端放入水中,然后再用手捂住大試管外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,故處理方法錯誤.
由以上分析可知,①②④正確.
故選B.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.“分類法”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,某同學(xué)對所學(xué)的部分化學(xué)物質(zhì)進行分類,其中完全正確的是( 。
A氧化物NOH2O2KClO3
B污染物COPM2.5SO2
C有機物乙炔石油乙醇
D純凈物純堿硫酸熟石灰
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.自然界的碳氧循環(huán)
如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡圖,請仔細(xì)讀圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中①④所指過程的含義:①工廠和汽車燃燒化石燃料,生成二氧化碳;④動物呼吸需要氧氣
(2)在⑤⑥所指的過程中,包含著兩層含義:一是綠色植物光合作用,吸收了大氣中的CO2,放出氧氣,另一層含義是植物的呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳.
(3)在⑦所示的過程中臭氧層中的臭氧在日光的作用下轉(zhuǎn)化成了O2.臭氧是淡藍色氣體,能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境.
①寫出圖示中臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的化學(xué)方程 式2O3$\frac{\underline{\;日光\;}}{\;}$3O2;
②請從物質(zhì)的組成和構(gòu)成兩個角度,分析氧氣和臭氧的相同點、不同點
(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),如今地球大氣中的二氧化碳含量要高于百萬年前的水平.
①為解決溫室效應(yīng)加劇,科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.

從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是B (填字母序號)
A.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
B.分離、濃縮得到二氧化碳是化學(xué)變化
C.二氧化碳也是一種重要的資源
D.化學(xué)變化中元素種類是守恒的
②下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是C(填序號);
A.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);         
B.研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;
C.大力發(fā)展火力發(fā)電;     
 D.優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
③下列反應(yīng)都能放出二氧化碳?xì)怏w,試分析判斷,會加劇“溫室效應(yīng)”的主要化學(xué)反應(yīng)是ABC(填序號).
A.C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
B.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
C.石油+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
D.2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
④下列反應(yīng)都能吸收二氧化碳?xì)怏w,試判斷,對維持大氣中的二氧化碳?xì)怏w總量平衡至關(guān)重要的是(填序號).
A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
B.6CO2+6H20$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$C6H12O6+6O2
C.CO2+H2O═H2CO3
(5)①目前家用汽車主要燃料是汽油,汽油不充分燃燒會產(chǎn)生一種有毒氣體是CO.
②為使汽油在內(nèi)燃機的汽缸中充分燃燒,采取的措施有:
通過化油器將汽油噴成霧狀進入汽缸.其目的是可增大可燃物與氧氣的接觸面積促進燃燒;
通過汽缸的進風(fēng)口吸入足量的空氣.其目的是增大氧氣的濃度促進燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗基本操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.利用表中裝置進行下列實驗.
實驗裝置實驗1實驗2
①甲的試管中放入少量MnO2,滴管中放入過氧化氫溶液,乙、丙中各放入一小塊白磷,依次加入適量的80℃的水.白磷均不燃燒
②打開K1、K2,將過氧化氫溶液滴入試管中,觀察到乙中白磷不燃燒,丙中白磷燃燒
③一段時間后,丙中導(dǎo)管內(nèi)液面上升
①關(guān)閉K1,打開K2,甲的試管中充滿CO2,滴管中放入濃NaOH溶液;乙試管中放入足量的鐵粉,丙中放入約半試管的稀鹽酸
②將濃NaOH溶液滴入甲試管中,一段時間后,打開K1
(1)實驗1:甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;對比乙和丙中的實驗現(xiàn)象,說出本實驗欲探究的燃燒條件是與氧氣接觸.
(2)實驗1:步驟③的現(xiàn)象說明裝置內(nèi)壓強減小,壓強減小的原因是裝置甲中反應(yīng)放熱,一段時間后溫度降低,導(dǎo)致壓強減小.
(3)實驗2:甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;打開K1,乙中的現(xiàn)象是丙中的稀鹽酸倒吸入乙中,有無色的氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.飲食安全逐漸成為大家關(guān)心的話題,下列有關(guān)做法合理的是( 。
A.用亞硝酸鹽代替食鹽煲雞湯B.將病死的雞禽放入冷庫擇機出售
C.超量使用膨大劑和增甜劑種植草莓D.加入適量小蘇打焙制糕點

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.向飽和NaOH溶液中滴加CaCl2溶液,發(fā)現(xiàn)有明顯的渾濁現(xiàn)象發(fā)生.所生成的沉淀物應(yīng)該是Ca(OH)2,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式應(yīng)表示為2NaOH+CaCl2=Ca(OH)2↓+2NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.糧食釀酒B.酒精揮發(fā)C.海水曬鹽D.干冰制冷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列符號中,能表示氧分子的是( 。
A.2OB.CO2C.O2D.O2-

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同步練習(xí)冊答案