如圖所示中字母A~I(xiàn)分別表示不同的常見物質(zhì),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)條件和部分生成物已略去.

請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為
 

(2)寫出與A具有相同元素組成的另一種物質(zhì)的名稱和其一種用途;名稱
 
,用途
 

(3)寫出C、G的化學(xué)式:C
 
,G
 

(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 

單質(zhì)A和F反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)反應(yīng)②單質(zhì)E和D反應(yīng)生成淺綠色溶液I和紫紅色單質(zhì)H,所以H為銅,I為可溶性亞鐵鹽,E為鐵,D為可溶性銅鹽,黑色固體B和鹽酸反應(yīng)生成D,所以D為氯化銅,B是氧化銅,I為氯化亞鐵,反應(yīng)①是紅棕色固體C與單質(zhì)A反應(yīng)生成鐵和F,F(xiàn)與A高溫下反應(yīng)生成G,所以固體C為氧化鐵,A為碳,F(xiàn)為二氧化碳,G為一氧化碳,一氧化碳和氧化銅加熱會生成銅,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:反應(yīng)②單質(zhì)E和D反應(yīng)生成淺綠色溶液I和紫紅色單質(zhì)H,所以H為銅,I為可溶性亞鐵鹽,E為鐵,D為可溶性銅鹽,黑色固體B和鹽酸反應(yīng)生成D,所以D為氯化銅,B是氧化銅,I為氯化亞鐵,反應(yīng)①是紅棕色固體C與單質(zhì)A反應(yīng)生成鐵和F,F(xiàn)與A高溫下反應(yīng)生成G,所以固體C為氧化鐵,A為碳,F(xiàn)為二氧化碳,G為一氧化碳,一氧化碳和氧化銅加熱會生成銅,經(jīng)過驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以
(1)反應(yīng)①為碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,該反應(yīng)為單質(zhì)和化合物生成單質(zhì)和化合物,所以該反應(yīng)屬于置換反應(yīng);
(2)通過推導(dǎo)可知,A為碳,與碳具有相同元素組成的另一種物質(zhì)為金剛石,它可以用作裝飾品等;
(3)通過推斷可知,C為氧化鐵,化學(xué)式為:Fe2O3;G為一氧化碳,化學(xué)式為:CO;
(4)反應(yīng)②是鐵和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵,化學(xué)方程式為:Fe+CuCl2═FeCl2+Cu;
單質(zhì)A和F生成G的反應(yīng)是二氧化碳和木炭在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:C+CO2
 高溫 
.
 
2CO.
故答案為::(1)置換反應(yīng);
(2)金剛石,裝飾品;
(3)Fe2O3;CO;
(4)Fe+CuCl2═FeCl2+Cu,C+CO2
 高溫 
.
 
2CO.
點(diǎn)評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、物體的熱脹冷縮現(xiàn)象,說明分子的大小隨溫度變化而改變
B、廚房內(nèi)發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,應(yīng)立即打開排風(fēng)扇排氣
C、鐵制品表面生銹,可用適量稀鹽酸來除銹
D、糖尿病患者,平時可多吃面食少吃豆制品以減少糖類物質(zhì)的攝入

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制備、收集的裝置.

(1)若實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,其化學(xué)方程式為
 

(2)若用C裝置來收集CO2氣體,則檢驗(yàn)CO2已收滿的方法是
 

(3)若實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,可選擇的發(fā)生裝置是
 
.若用E、F裝置進(jìn)行組合來收集并測定氫氣的體積,則氫氣應(yīng)從E裝置的
 
(填“g”或“h”)導(dǎo)管口進(jìn),儀器F的名稱是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的靈魂,是學(xué)好化學(xué)的重要方法.

(1)實(shí)驗(yàn)甲的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄刻嫉?div id="pzthgkn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性;實(shí)驗(yàn)乙觀察到紙花變紅,能否得出水能與二氧化碳反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論?
 
;實(shí)驗(yàn)丙觀察到氣球B的變化情況為
 

(2)《酸、堿的化學(xué)性質(zhì)》實(shí)驗(yàn)中,向兩支試管中各加入相同量的氫氧化鈣粉末,然后各加入1mL水,振蕩,再滴入1~2滴酚酞試液.繼續(xù)向其中一支試管中加入1mL鹽酸,向另一支中繼續(xù)加1mL水,觀察現(xiàn)象.以上實(shí)驗(yàn)得出氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)有
 
,繼續(xù)加1mL水的目的是
 
;要得出氫氧化鈣微溶于水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,實(shí)驗(yàn)中取用氫氧化鈣時要做到
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

H、N、C、O、Na是初中常見的五種元素,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì):
(1)焊接金屬時常用做保護(hù)氣的氣體單質(zhì)
 
;
(2)生活中稱之為純堿的鹽是
 
;
(3)大量溶于水后溫度降低的物質(zhì)
 
;
(4)爐具清潔劑中含有的堿
 
濃溶液具有強(qiáng)腐蝕性,俗名火堿\苛性鈉等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動物,研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有的C30H50有抗癌作用.角鯊烯由
 
種元素組成,其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
,若有1230克的角鯊烯則其中含碳元素
 
克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在各種大型演唱會上熒光棒被廣泛使用.熒光棒發(fā)光的過程是當(dāng)彎折熒光棒是內(nèi)部的過氧化氫與乙二酸二苯脂[C14H10O4]發(fā)生反應(yīng),從而發(fā)光.
(1)乙二酸二苯脂中碳、氫、氧的元素質(zhì)量比是
 

(2)乙二酸二苯脂中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
.(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們身邊存在著大量的化學(xué)物質(zhì),回答下列問題:
(1)碳酸氫鈉是焙制糕點(diǎn)發(fā)酵粉的主要成分之一,化學(xué)式為
 

(2)某新型消毒劑有Cl、O兩種元素組成,每一個分子中有1個Cl原子、2個O原子,該消毒劑的化學(xué)式是
 

(3)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸在水溶液中能解離出CH3COO- 和
 
(填離子符號).
(4)氫氟酸(HF)溶液,可用于玻璃雕刻.原理是氫氟酸與玻璃中的二氧化硅反應(yīng),生成四氟化硅氣體(SiF4)和水,化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

市售過碳酸鈉(Na2CO4)中往往含有少量雜質(zhì)碳酸鈉,化學(xué)興趣小組同學(xué)購得一包市售過碳酸鈉樣品,欲測定樣品中過碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):

【閱讀資料】
①過碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2CO4+4HCl=4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
②常溫常壓下,氧氣的密度為1.429g/L
③過碳酸鈉通常用作洗衣粉的助劑,可以去除多種頑固污漬,同時清除細(xì)菌和異味.
【討論探究】
甲同學(xué)認(rèn)為可以通過測定反應(yīng)生成的二氧化碳的體積,求得樣品中過碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);乙同學(xué)認(rèn)為可以通過測定反應(yīng)生成的氧氣的體積,求得樣品中過碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).興趣小組經(jīng)過討論后,認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理.請你寫出可能的原因
 

【定量測定】
同學(xué)們根據(jù)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示),取8.0g樣品投入燒瓶中,逐滴滴加鹽酸直至不再產(chǎn)生氣泡為止.
(1)裝置B的作用是
 

(2)裝置C的作用是
 

(3)通過排水量測定氧氣的體積為672.0mL,請計(jì)算樣品中過碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(最后得數(shù)保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
【定性實(shí)驗(yàn)】
同學(xué)們將過碳酸鈉溶于熱水中,將得到的溶液分成兩份,往其中一份溶液加入MnO2,迅速冒出大量氣泡,將帶火星的木條伸入,木條復(fù)燃;另一份溶液等其不再產(chǎn)生氣泡后,加入氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀.你推測過碳酸鈉溶于水可能生成的物質(zhì)是
 

【知識拓展】根據(jù)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為過碳酸鈉應(yīng)該如何保存
 

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