1．自然環(huán)境與人們的生活息息相關(guān)．下列說法中不正確的是（　�。�
A．霧霾天氣會(huì)造成嚴(yán)重的交通問題，也不利于大棚作物的生長
B．廢舊顯示器必須回收，其主要目的是為了提取其中的貴重金屬
C．二氧化碳、臭氧和甲烷等會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”，從而引起全球變暖
D．生活污水中所含的氮、磷化合物是植物營養(yǎng)素，但會(huì)導(dǎo)致水體污染

分析 A、根據(jù)空氣的污染物進(jìn)行分析判斷；
B、重金屬污染環(huán)境；
C、二氧化碳和甲烷是溫室氣體；
D、生活污水中所含的氮、磷化合物是植物營養(yǎng)素，引起水體的富營養(yǎng)化；

解答 解：A、霧霾是指空氣中的懸浮物，屬于空氣污染物，會(huì)造成交通問題，故A正確；
B、重金屬污染環(huán)境，則廢舊顯示器的回收，其主要目的是為了保護(hù)環(huán)境，而不是回收金屬，故B不正確；
C、二氧化碳和甲烷是溫室氣體，能引起溫室效應(yīng)，故C正確；
D、生活污水中所含的氮、磷化合物是植物營養(yǎng)素，引起水體的富營養(yǎng)化，故D正確；
故答案為B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生活中常見的化學(xué)問題，涉及環(huán)境污染與保護(hù)，題目難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用的敘述不正確的是（　�。�
A．鹽酸具有酸性，可用于洗滌油污
B．熟石灰具有堿性，可用來改良酸性土壤
C．活性炭具有吸附性，可用于去除冰箱異味
D．氮?dú)饩哂胁换顫娦�，可用作焊接金屬的保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用化學(xué)符號(hào)表示：
2個(gè)硫酸根離子2SO42-氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2，3個(gè)二氧化碳分子3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．乙醇（C2H5OH）俗稱酒精，具有可燃性．甲、乙兩小組學(xué)生為了確定乙醇在氧氣中燃燒的產(chǎn)物，他們分別先將乙醇在氧氣中點(diǎn)燃，再由燃燒后的混合氣體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．（實(shí)驗(yàn)中所用的新鮮鴨血是指先加入抗凝劑，再用水稀釋后的鴨血．它遇O2呈鮮紅色，呈CO2呈暗紅色，遇CO呈胭脂紅）．甲、乙兩小組的實(shí)驗(yàn)順序及觀察到的現(xiàn)象如圖所示：

（1）甲小組確定乙醇燃燒的產(chǎn)物可能是H2O、CO2；乙小組確定乙醇燃燒的產(chǎn)物可能是H2O、CO2、CO．
（2）分析甲、乙兩小組確定的產(chǎn)物為什么不同？甲組實(shí)驗(yàn)時(shí)氧氣充足，乙醇能完全燃燒；乙組實(shí)驗(yàn)時(shí)氧氣不充足，乙醇不完全燃燒．
（3）把A、B兩個(gè)裝置順序?qū)φ{(diào)，行嗎？為什么？不行，因?yàn)檠b置對(duì)調(diào)后無法證明乙醇燃燒的產(chǎn)物中是否有水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．鑒別織物是蠶絲（真絲）或是人造絲的方法是（　�。�
A．滴加濃硝酸B．滴加濃硫酸C．滴加酒精D．灼燒后嗅氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．化學(xué)影響著社會(huì)的發(fā)展和人們的生活質(zhì)量，以下說法正確的是（　�。�
A．焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問題
B．為了加強(qiáng)化食品的色、香、味，可以大量使用添加劑
C．加碘食鹽和鐵強(qiáng)化醬油都可補(bǔ)充人體必需的微量元素
D．將草木灰和碳銨混合施用有利于提高肥效

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．中國探月工程取得豐碩成果，探月目的之一是探測(cè)月球土壤中的核聚變?nèi)剂?--氦-3的分布，以解決地球的能源危機(jī)．如圖所示為氦-3元素的有關(guān)信息，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．氦-3原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子，一個(gè)中子
B．氦-3的相對(duì)原子質(zhì)量為3.00
C．符號(hào)“He”可以表示氦元素、一個(gè)氦原子
D．氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖可以表示為，易失電子，化學(xué)性質(zhì)活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．1909年，化學(xué)家哈伯在高溫高壓條件下首次合成了氨氣
（1）若用下面三幅模型圖表示合成氨氣的過程，則從反應(yīng)開始到完成的排列順序?yàn)閍cb（用字母表示）．
（2）該反應(yīng)的宏觀事實(shí)是氮?dú)馀c氫氣在高溫高壓條件下反應(yīng)生成氨氣；微觀事實(shí)是氫分子、氮分子分解成氫原子、氮原子，然后氮原子和氫原子再組合成氨分子（或化學(xué)變化中分子可分、原子不可分；或化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目均不變等，合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲繞成螺旋狀，

（1）實(shí)驗(yàn)前要預(yù)先對(duì)鐵絲進(jìn)行的處理是用砂紙打磨去銹；
（2）鐵絲的一端系一根火柴的作用是引燃鐵絲；
（3）集氣瓶里放入少量水的作用是防止融化的生成物落在瓶底，炸裂集氣瓶；可以觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒、火星四射．生成一種黑的固體．

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同步練習(xí)冊(cè)答案