【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.①②號(hào)試管對(duì)比說(shuō)明燃燒需要氧氣

B.實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二所發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)，都發(fā)光放熱

C.⑤、⑥號(hào)試管變量是水蒸氣

D.實(shí)驗(yàn)二鐵銹蝕也不能排除空氣中二氧化碳參與反應(yīng)的可能

【答案】D

【解析】

A、①號(hào)試管中的白磷與氧氣接觸，但未達(dá)到白磷燃燒所需的著火點(diǎn)，不能燃燒，試管②中的白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，能夠燃燒，說(shuō)明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，不符合題意；

B、燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)，鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水接觸，發(fā)生緩慢氧化，生成鐵銹，屬于氧化反應(yīng)，但是沒(méi)有發(fā)光放熱，不符合題意；

C、⑤號(hào)試管中的鐵釘與空氣、水接觸，能夠生銹；⑥號(hào)試管中的鐵釘只與水接觸，隔絕空氣，說(shuō)明變量是氧氣，不符合題意；

D、空氣中含有二氧化碳，鐵與空氣接觸，發(fā)生銹蝕，不能排除空氣中二氧化碳參與反應(yīng)的可能，符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生裝置可選擇_________（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

（2）用裝置 F 收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在_________（填“a”和“b”）處；

（3）將裝置 G傾斜使兩種藥品混合，即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置 G 的是_________（填序號(hào)）

A.用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

B.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

C.用雙氧水和二氧化錳制取氧氣

D.加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷

（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣的密度小于空氣，極易溶于水），則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用的實(shí)驗(yàn)裝置組合為_________（填序號(hào)）；

A.A 和 D B.A 和 E C.B 和 E D.A 和 F

（5）H 圖是鐵生銹條件的探究，一周后試管①、②中鐵釘無(wú)明顯變化，另一鐵釘生銹，說(shuō)明鐵銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的_________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)過(guò)程中溫度和壓強(qiáng)的變化，如圖所示。從圖中所獲信息不正確的是（　　）

A.反應(yīng)過(guò)程中有熱量放出

B.0～50s，發(fā)生 Al2O3+6HCl＝2AlCl3+3H2O 反應(yīng)

C.50～100s，發(fā)生 2Al+6HCl＝2AlCl3+3H2↑反應(yīng)

D.50s 時(shí)，溶液中溶質(zhì)為 HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.向一定量的氧化銅粉末中逐滴加入稀硫酸至過(guò)量

B.向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別加入同濃度的稀鹽酸至過(guò)量

C.向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸至過(guò)量

D.在密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸處理含有氫氧化鈉的廢水�，F(xiàn)取廢水樣品80g倒入燒杯中，加入幾滴無(wú)色酚酞溶液，然后逐滴加入9.8%的稀硫酸，反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化如圖所示。

(1)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的顏色變化是____________。

(2)求廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______ (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

(3)往上述80g廢水中逐漸加入稀硫酸至過(guò)量，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中畫(huà)出Na2SO4質(zhì)量隨加入稀硫酸質(zhì)量變化的曲線_______。

(4)下表為市面上濃硫酸和濃鹽酸的有關(guān)數(shù)據(jù):

物質(zhì)

純度

價(jià)格(元/kg)

濃硫酸(工業(yè)級(jí))

98%

0.6

濃鹽酸(工業(yè)級(jí))

98%

0.4

若工廠每天需處理上述廢水8噸,選用__________(填“濃硫酸”或“濃鹽酸”)更合算,每天可節(jié)約________元(保留整數(shù))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a______．

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填“A”、“B”或“C”），在加入藥品前，應(yīng)首先______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入______．如果用D裝置收集該氣體，則氣體從______端進(jìn)入（填“b”或“c”）．

（4）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向裝有等量水的A. B.C三個(gè)燒杯中分別加入10g、25g、25g、NaNO3固體，待充分溶解，現(xiàn)象如圖所示。

(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是___(填序號(hào))。

(2)在溶解度圖中,能表示NaNO3溶解度曲線的是___(填“甲”或“乙”)。

(3)要使燒杯B中剩余固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是___(填一種即可)。

(4)依據(jù)下圖分析判斷,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的是___(填序號(hào))。

A 甲、乙都是飽和溶液

B 所含溶劑的質(zhì)量：甲>乙

C 溶液的質(zhì)量：甲>乙

D 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲>乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖a 是銫元素在元素周期表中的信息，圖b 是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖C 為元素周期表的一部分，X、Y、Z 代表三種不同元素．

（1）由圖a 可知，銫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。

（2）圖b 方框內(nèi)的數(shù)字是____；該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易____ 電子（填“得到”或“失去”），形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其離子符為_____。

（3）有關(guān)圖c的說(shuō)法，正確的是 _____（填序號(hào)）

A 原子序數(shù)：Z＞Y

B Y和Z最外層電子數(shù)相同

C 核外電子數(shù)：X＝Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)院發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)及118號(hào)四種元素的中文名稱(chēng)，其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)該元素的說(shuō)法正確的是（　　）

A.該元素屬于非金屬元素B.核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子

C.鏌原子質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為403D.該原子的質(zhì)量為288

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