分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可.
解答 解:(1)碳酸鈉俗稱純堿,故填:②;
(2)發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉;故填:①;
(3)二氧化氮和二氧化硫是形成酸雨的主要氣體;故填:⑥;
(4)一氧化碳有毒,能與血紅蛋白結(jié)合產(chǎn)生中毒現(xiàn)象;故填:④;
(5)甲醛的水溶液用于浸泡生物標(biāo)本,故填:⑤;
(6)氫氧化鈣溶液呈堿性,能和酸發(fā)生中和反應(yīng),所以可用于改良酸性土壤;故填:③.
點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成 | B. | 冰變成水,水分子之間間隙變大了 | ||
C. | 水中氫原子和氧原子個數(shù)比為2:1 | D. | 質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同種元素 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
燒杯內(nèi)混合物質(zhì)量/g | 149.6 | 199.2 | 249.0 | 299.0 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 離子是帶電的原子和原子團,所以帶電的粒子就是離子 | |
B. | 化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律,所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化 | |
C. | 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物 | |
D. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
① | ② | ③ | ④ | |
化學(xué)符號 | Al2O3 | 2H2 | Fe2+ | CO3 |
表示意義 | 地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素形成的化合物 | 2個氫分子 | 亞鐵離子 | 碳酸根 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com