下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法，正確的是（　　）
A、CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因
B、金剛石中碳原子沒(méi)有間隔且靜止不動(dòng)
C、在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D、鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑
考點(diǎn)：二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響,一氧化碳的毒性,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專(zhuān)題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：A、根據(jù)導(dǎo)致酸雨的原因進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒間有間隔，且在不斷運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)一氧化碳難溶于水進(jìn)行分析判斷．
D、碳在常溫下石墨的化學(xué)性質(zhì)不活潑，根碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、CO2的排放過(guò)多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，二氧化硫、二氧化氮是導(dǎo)致酸雨的原因，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、構(gòu)成物質(zhì)的所有微粒間都有間隔，且在不斷運(yùn)動(dòng)的，故錯(cuò)誤
C、一氧化碳難溶于水，在室內(nèi)放一盆澄清石灰水不能防止CO中毒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、碳在常溫下石墨的化學(xué)性質(zhì)不活潑，鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)榘l(fā)生了物理作用的摩擦讓碳分散導(dǎo)致字跡模糊，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握一氧化碳與二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)．
（1）圖中a物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)比b物質(zhì)的陡，說(shuō)明：
 
；
（2）若要想在200g水中溶解更多的a物質(zhì)，可采取的措施是：
 
；
（3）40℃時(shí)，將20g a物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我市正在向現(xiàn)代化都市邁進(jìn)，高速公路、高鐵、鴨綠江新橋等工程正在施工，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、修建路橋用到的金屬材料均為生鐵
B、修建路基用到的鋼筋混凝土屬于復(fù)合材料
C、給鐵護(hù)欄噴“油漆”主要為了美觀
D、金屬焊接時(shí)用氧氣作燃料，用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

NO2中N元素的化合價(jià)為（　�。�
A、+2B、+3C、+4D、+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)．下列敘述中，正確的是（　�。�
A、b的溶解度受溫度影響較a大
B、a的溶解度大于b的溶解度
C、20℃時(shí)，a、b飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D、20℃時(shí)，a的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1：5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

維生素E（C29H50O2）近年來(lái)受到人們的追捧，可抗衰老，在防治心腦血管疾病等方面具有廣泛的作用．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、C29H50O2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為7.4%
B、C29H50O2屬于氧化物
C、氫元素和氧元素元素的質(zhì)量比25：16
D、2 C29H50O2表示2個(gè)維生素E分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)比實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用比較的方法來(lái)揭示事物的性質(zhì)或變化規(guī)律的一種實(shí)驗(yàn)方法．課本中設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)不屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)的是（　�。�
A、鐵釘銹蝕實(shí)驗(yàn)
B、鑒別幾種纖維
C、制作葉脈書(shū)簽
D、探究可燃物燃燒的條件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖．
（1）甲圖中，t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是
 
，P點(diǎn)所表示的含義為
 
．
（2）①將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 
；
②如乙圖所示，20℃時(shí)，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？
 

（3）t1℃時(shí)，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有：
 
、
 
（寫(xiě)兩種方法）

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