為探究鎂、鋁、銅、銀的金屬活動性順序,化學興趣小組設計了下圖三個實驗(所有金屬均已打磨,其形狀、大小相同,所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)及體積相同):
(1)小組同學認為,通過實驗Ⅰ和Ⅱ可以比較鎂和鋁的金屬活動性,他們依據(jù)的實驗現(xiàn)象是
 

(2)一段時間后,取出實驗Ⅲ中的銅片,觀察到其表面有銀白色物質(zhì),說明
 

(3)小組中有同學認為,上述實驗方案不足以得出四個金屬的活動性順序.該小組設計了一個補充實驗,則補充實驗需選用下列哪組試劑后可以達到實驗目的?
 
(填字母序號).
A.鋁片和硫酸銅溶液B.鎂片和硫酸銅溶液C.銀和硫酸溶液
(4)實驗前,對各金屬片進行打磨的目的是
 
考點:金屬活動性順序及其應用
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬與酸反應產(chǎn)生氣泡的速率可以判斷金屬的活動性強弱,在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.據(jù)此分析有關的問題.
解答:解:(1)由于金屬與酸反應產(chǎn)生氣泡的速率可以判斷金屬的活動性強弱,所以,通過實驗Ⅰ和Ⅱ可以比較鎂和鋁的金屬活動性,依據(jù)的實驗現(xiàn)象是:Ⅱ中試管產(chǎn)生氣泡的速度快.
(2)一段時間后,取出實驗Ⅲ中的銅片,觀察到其表面有銀白色物質(zhì),說明銅能將銀從其溶液中置換出來,銅比銀活潑.
(3)通過上述實驗,能比較出鎂比鋁活潑,銅比銀活潑,但不能比較鋁與銅的活潑關系,則補充實驗是鋁片和硫酸銅溶液的反應,達到實驗目的.
(4)由于金屬的表面有金屬氧化物,實驗前,對各金屬片進行打磨的目的是除去金屬表面的氧化物.
故答為:(1)Ⅰ中試管產(chǎn)生氣泡的速度快;(2)銅比銀活潑;(3)A;(4)除去金屬表面的氧化物.
點評:金屬活動性順序的應用主要表現(xiàn)在兩個方面:一是只有排在氫前面的金屬才能與酸反應,生成氫氣和鹽(位置越靠前,反應越劇烈),二是金屬與鹽溶液的反應時,只有排在前面的金屬才能將排在它后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號中既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A、C60B、2H
C、OD、Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學方程式,表示正確的是( 。
A、紫色石蕊試液中,通入CO2時,溶液變紅色 H2CO3═H2O+CO2
B、澄清石灰水中,通入CO2時,溶液變渾濁 CaCO3
  △  
.
 
CaO+CO2
C、實驗室用稀鹽酸和大理石反應制CO2 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2CO3
D、一氧化碳在空氣中燃燒生成CO2 2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期表是學習和研究化學的重要工具.請根據(jù)如表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關問題:

周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅤⅡA 0
2 3 Li

6.941
4 Be

9.012
5 B

10.81
6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10 Ne

20.18
3 11 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14 Si

28.09
15 P

30.97
16 S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)請從上表中查出鋁元素的相對原子質(zhì)量是:
 

(2)16號元素的原子在化學變化中比較容易
 
(選填“得”或“失”)電子,該元素屬于
 
(選填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)第11號元素與第17號元素組成的化合物是
 
,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是
 
(選填“分子”、“原子”或“離子”).
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是
 
(填標號).
a.C和Ne      b.B和Mg      c.C和Si       d.F和S
(5)第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應,生成四氟化硅氣體(SiF4)和水,該反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知如圖所示的轉(zhuǎn)化圖(部分反應條件省略)中涉及的A、B、C、D、E、F、G、H、I九種物質(zhì)都是同學們所熟悉的.請你推斷并回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:H
 
,I
 

(2)寫出下列反應的化學方程式,并標注基本反應類型(化合反應或分解反應)
①A→E+D:
 
,
 
(反應)
②F→D+G:
 
 

③B→F+D:
 
 

④鐵絲在氣體D中燃燒:
 
,
 
(反應)

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科目:初中化學 來源: 題型:

煙草中含有對健康危害(尼古丁),其化學式為C10H14N2,試計算:(必須要有計算過程,否則不得分)
(1)尼古丁的相對分子質(zhì)量;
(2)尼古丁中各元素的質(zhì)量比;
(3)尼古丁中氮元素的質(zhì)量分數(shù);
(4)16.2克尼古丁中含氮元素的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

燃燒與滅火與我們的生活有著密切的聯(lián)系,右圖是某興趣小組探究燃燒與滅火的三個小實驗.請回答:

(1)實驗1說明了物質(zhì)燃燒必須同時滿足三個條件,缺一不可.這三個條件分別是:
①物質(zhì)要有可燃性;②
 
;③溫度達到可燃物的著火點.
(2)實驗2的滅火原理是
 
;實驗3的滅火原理是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

近年來,因建設“PX”項目而引發(fā)的爭議時有發(fā)生,PX是一種重要的化工原料,從化纖織物到食品包裝,從醫(yī)療設備到家用電器,都要用到它的合成產(chǎn)物.PX的化學名稱為對二甲苯,它是一種低毒化合物,毒性略高于酒精.
請回答下列有關問題:
(1)對二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,其中“”代表碳原子.“”代表氫原子.試根據(jù)分子模型寫出對二甲苯的化學式
 

(2)計算對二甲苯中各元素的質(zhì)量比.
(3)PX項目之所以會引發(fā)各種爭議,源于人們對它認識的局限性.結(jié)合題干信息,在下列各種觀點中,選出你認同的一種觀點
 
(選填字母).
A.PX是一種重要的化工原料,應該大力發(fā)展PX項目
B.在環(huán)保評估可行且監(jiān)管到位的情況下,可以發(fā)展PX項目
C.化工項目一定會產(chǎn)生污染,應該禁止PX項目.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗.請回答:

(1)指出編號儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)以上
 
(從A-E中選擇)裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正
 
.利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗.
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母),其反應原理的文字表達式為
 
;為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是
 
;若使用C裝置收集氧氣,實驗結(jié)束時,應先從水槽中移出導氣管,再熄滅酒精燈,原因是
 

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