8．化學(xué)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛，下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
海水曬鹽		B．
活性炭?jī)羲?/td>
C．
煤制煤氣		D．
干冰降雨

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、海水曬鹽過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、活性炭?jī)羲^(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、煤制煤氣過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
D、干冰降雨過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的選項(xiàng)是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所選試劑與操作方法
A檢驗(yàn)汗液中是否有C l -  滴入AgNO3溶液和稀HNO3
B測(cè)量溶液的pH值玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，用比色卡比較
C除去NaOH固體中的Na2CO3加入稀鹽酸，反應(yīng)后蒸發(fā)
D鑒別木炭粉和CuO粉加入稀硫酸，微熱后觀察現(xiàn)象
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測(cè)定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠提供處理廢水的參考，環(huán)保小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取廢水500g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液，測(cè)得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖，根據(jù)圖中所得數(shù)據(jù)計(jì)算分析：
（1）完全反應(yīng)后的所得沉淀的化學(xué)式為Cu（OH）2；其質(zhì)量為19.6g；
（2）計(jì)算該廢水中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）
（3）氫氧化鈉溶液滴至mg之前沒(méi)有產(chǎn)生沉淀的原因是在與硫酸銅反應(yīng)之前氫氧化鈉優(yōu)先與硫酸反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．金屬材料在 生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬．

（1）新型材料納米級(jí)鐵粉具有廣泛的用途，它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備的主要流程如圖1所示．
①高溫反應(yīng)器中反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl．
②反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮?dú)�，目的是排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)產(chǎn)生爆炸．
（2）金屬活動(dòng)性順序有重要的應(yīng)用，鋁、銅、鐵為日常生活中常見的金屬，某化學(xué)小組的同學(xué)在探究鋁、銅、鐵三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖2的實(shí)驗(yàn)：
①在A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
②將A實(shí)驗(yàn)結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多，其原因是未反應(yīng)的鐵繼續(xù)與硫酸銅反應(yīng)，一段時(shí)間后過(guò)濾，濾液中的溶質(zhì)一定有FeSO4、Al2（SO4）3（填化學(xué)式）．
（3）某同學(xué)在一定質(zhì)量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后，他對(duì)反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行了分析，得到了如圖3的幾個(gè)圖象（橫坐標(biāo)表示加入鐵的質(zhì)量），其中錯(cuò)誤的是D（填字母序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．對(duì)比是重要的實(shí)驗(yàn)方法．下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是（　�。�
A．
探究同一物質(zhì)在不同的溶劑中溶解性的不同
B．
探究人體呼出的氣體與空氣中二氧化碳含量的不同
C．
探究催化劑的作用
D．
探究燃燒的條件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．據(jù)報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種氦鈉化合物（化學(xué)式為Na2He），下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．Na2He中Na為+1價(jià)，He為-1價(jià)
B．Na2He中Na、He元素的質(zhì)量比為2：1
C．Na2He中既含金屬元素，也含非金屬元素
D．稀有氣體都很穩(wěn)定，不與任何物質(zhì)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．分類是科學(xué)研究的重要方法，下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的類別不正確的是（　�。�
 選項(xiàng) AB  CD 
 物質(zhì) 熟石灰 小蘇打 氨氣 硅
 類別氧化物  鹽化合物  單質(zhì)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光且有白煙產(chǎn)生的是（　　）
A．木炭B．鎂C．鐵D．硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．實(shí)驗(yàn)室常用如圖1裝置來(lái)制取、收集氣體．請(qǐng)閱讀資料卡，回答有關(guān)問(wèn)題．

資料：
1、第八屆國(guó)際天然氣水合物大會(huì)于2014年7月29日在北京召開．據(jù)中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，我國(guó)計(jì)劃于2015年開始著手開發(fā)“可燃冰”（如圖2）．“可燃冰”主要成分是甲烷水合物，主要分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中，1立方米的“可燃冰”可在常溫下釋放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水，被認(rèn)為是一種潛力較大的能源之一．．
2、通常情況下，甲烷是沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味的氣體，比空氣輕，極難溶于水．很容易燃燒．甲烷的實(shí)驗(yàn)室制法是：用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品，經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中，加熱產(chǎn)生甲烷氣體．
（1）儀器a的名稱是錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取和收集甲烷的裝置組合是AC或AD；將反應(yīng)物裝入試管前，應(yīng)先檢查裝置的氣密性．點(diǎn)燃甲烷前一定要先檢驗(yàn)甲烷的純度．
（3）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)，共同點(diǎn)是cd（填序號(hào)）．
a．需要加熱    b．需要催化劑
c．反應(yīng)物中沒(méi)有氣體參加    d．反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素．

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