11．生活中常見的變化沒有氧氣參加的是（　�。�
A．動植物的呼吸作用B．電燈發(fā)光
C．鐵生銹D．煤炭燃燒

分析 A、呼吸作用是緩慢氧化；
B、電燈發(fā)光沒有氧氣參加；
C、鐵生銹是緩慢氧化；
D、煤炭燃燒是劇烈的氧化反應(yīng)．

解答 解：A、動植物的呼吸作用是緩慢氧化，是食物與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，不符合題意；
B、電燈發(fā)光是電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，與氧氣無關(guān)，符合題意；
C、鐵生銹是緩慢氧化，是鐵與空氣中的氧氣和水發(fā)生的反應(yīng)，不符合題意；
D、煤炭燃燒是碳與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)，不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評 本題主要考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì)，緩慢氧化及燃燒等知識，比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知一個(gè)碳-12的實(shí)際質(zhì)量為1.993×10-26kg，若某原子的一個(gè)原子實(shí)際質(zhì)量為3.820×10-26kg，若該原子的核電荷數(shù)為11，通過計(jì)算求出該原子的相對原子質(zhì)量和中子數(shù)．

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2．一種可使澄清石灰水變渾的氣體X，與紅熱的碳反應(yīng)，得到一種有毒且無色的氣體Y，則X、Y分別為（　　）
A．X：CO，Y：CO2B．X：CO2，Y：COC．X：CO2，Y：H2D．X：H2，Y：CO2

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19．如圖是分子結(jié)構(gòu)模型示意圖（圖中“○”“●”表示兩種不同的原子），其中表示混合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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6．小明買了一種“汽泡爽”的沖調(diào)飲料（如圖1）．
【飲料說明】
①主要原料：檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）；
②使用說明：將一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料．小明觀察了飲料說明后，他借助化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分，以及加水溫度對產(chǎn)生氣體量的影響．
【實(shí)驗(yàn)一】探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分．
（1）小明閱讀資料發(fā)現(xiàn)：“汽泡爽”原料中的檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）粉末混合后加水，可以發(fā)生以下反應(yīng)，填寫生成氣體的化學(xué)式．3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑
（2）為了檢驗(yàn)該氣體，小明選擇的試劑是澄清石灰水．
【實(shí)驗(yàn)二】探究加水溫度對產(chǎn)生氣體量的影響．
（1）小明先用冷水和熱水各沖了一杯飲料，品嘗時(shí)發(fā)現(xiàn)冷水沖的飲料中氣泡較多，熱水沖的飲料中氣泡較少．當(dāng)他搖動杯子時(shí)，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡從水中逸出．他查閱資料發(fā)現(xiàn)：隨著溫度升高，氣體在一定量的水中溶解的量會迅速降低．于是小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．
實(shí)驗(yàn)序號加入水的體積加入水的溫度收集到的氣體的體積
1200mL15℃a（待記錄）
2200mL50℃b（待記錄）
（2）在老師的幫助下，小明采用相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2）分別完成上述實(shí)驗(yàn)，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞緊膠塞．量筒C用于收集A中產(chǎn)生的氣體所排出的液體，冷卻至室溫后讀取數(shù)據(jù)．B中油層的作用是防止二氧化碳溶解在B裝置的水中．
（3）通過實(shí)驗(yàn)，小明測得：a=64mL，b=132mL，由此獲得結(jié)論：“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的量與加水溫度有關(guān)系．但是老師看到小明的實(shí)驗(yàn)報(bào)告后卻指出：兩套裝置中，“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的總量應(yīng)該近似相等，與溫度關(guān)系不大，其本質(zhì)原因是依據(jù)反應(yīng)原理（化學(xué)方程式），一包“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的量與反應(yīng)物（檸檬酸和小蘇打）的量有關(guān)，與溫度無關(guān)．
（4）通過反思，為了證明老師的觀點(diǎn)，小明繼續(xù)利用（3）中已反應(yīng)完的兩套裝置，又做了一步實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩套裝置最終收集到的氣體的總量確實(shí)相近，他的實(shí)驗(yàn)操作是不斷搖動兩套裝置中的錐形瓶A，繼續(xù)收集氣體并測量體積．

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16．下列過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．碾米B．淘米C．洗菜D．釀酒

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3．學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．木柴劈成塊B．西瓜榨成汁C．殘雪化成水D．鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．空氣是一種寶貴的自然資源，空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是（　�。�
A．氮?dú)?/td>B．氧氣C．二氧化碳D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，則溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為（　�。�
A．40：100B．40：60C．40：140D．60：40

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