【題目】下列實驗的實驗現(xiàn)象與實驗結(jié)論都正確的是

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

A

將一根未打磨的鋁條放入硫酸銅溶液中

無紫紅色固體析出

鋁不如銅活潑

B

將帶火星的木條伸入氧氣中

木條復燃

氧氣能支持燃燒

C

將CO通過灼熱的氧化銅

黑色氧化銅變成紅色

CO具有可燃性

D

將氫氧化鈉固體加入水中

溶液溫度升高

氫氧化鈉固體與水反應放熱

【答案】B

【解析】

試題分析:將一根未打磨的鋁條放入硫酸銅溶液中,無紫紅色固體析出,可能是鋁的表面被氧化;將CO通過灼熱的氧化銅,說明一氧化碳具有還原性;將氫氧化鈉固體加入水中,溶液溫度升高,說明氫氧化鈉溶于水會放熱。故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組的同學對“影響金屬與鹽酸反應的劇烈程度的因素”進行了探究

【提出問題】金屬與鹽酸反應劇烈程度受哪些因素的影響?

【作出猜想】a、可能與金屬本身的性質(zhì)有關

b、可能與鹽酸的濃度有關

【設計探究】實驗所用金屬均已用砂紙打磨.

實驗(1)為探究猜想a,小組同學分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的鋅片和鐵片,然后分別加入相同嘗試和質(zhì)量的稀鹽酸,觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡,放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡,發(fā)生反應的化學方程式有   

從實驗現(xiàn)象可判斷:金屬活動性Zn   Fe(填“<”“=”“>”).

得出結(jié)論:金屬與鹽酸發(fā)生反應的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關,金屬的活動性與反應的劇烈程度的關系是 

實驗(2)為探究猜想b,小組同學設計如圖的裝置進行實驗,其中注射器的作用是  .所用藥品,實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗編號

選用金屬(均取2g)

鹽酸質(zhì)量分數(shù)(均取50mL)

每分鐘產(chǎn)生氫氣的體積/mL

1分鐘

1﹣2分鐘

2﹣3分鐘

3﹣4分鐘

4﹣5分鐘

前5分鐘共收集氣體

鋅片

15%

2.9

16.9

11.0

9.2

7.6

48.5

鋅片

5%

1.6

8.4

5.9

4.8

3.7

24.4

得出結(jié)論:金屬與鹽酸發(fā)生反應的劇烈程度與鹽酸的濃度有關,其關系是 

 

【反思評價】根據(jù)表一中實驗數(shù)據(jù)分析,請描述鋅與鹽酸發(fā)生反應快慢的變化情況并解釋原因 

通過以上探究,你認為金屬與鹽酸反應的劇烈程度可能還受哪些因素的影響   (寫一條即可).

【拓展延伸】很多金屬不僅能與酸反應,也能與鹽酸溶液反應,現(xiàn)將a g鐵釘投入到CuSO4溶液中,反應一段時間后,將固體取出洗凈、烘干,稱重為b g,則生成銅的質(zhì)量為   

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】太陽能光伏發(fā)電最關鍵的材料是高純硅.硅原子結(jié)構(gòu)示意圖為.高純硅可以通過以下過程制。

制粗硅:①SiO2+2CSi(粗硅)+2CO↑

制純硅:②Si(粗硅)+2Cl2SiCl4   

③SiCl4+2H2Si(純硅)+4HCl

石英砂、水晶、瑪瑙的主要成份均是SiO2,SiO2的化學性質(zhì)與CO2有些類似.

(1)x的值為 

(2)請寫出SiO2與NaOH溶液反應的化學方程式: 

(3)在反應①②③中,②屬于   反應類型,屬于置換反應的是(填序號)   

(4)有元素的化合價改變的反應是  (填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)分別加入足量水中,固體能完全溶解,得到無色溶液的是

ANa2CO3、NaClNa2SO4 BFeCl3、NaOH、NaCl

CCuSO4、KCl、HCl DNa2CO3KCl、CaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】初中化學教材中的一些實驗如圖,請你回答下列問題:

(1)實驗一玻璃棒不斷攪拌的目的是 _________ ;

(2)實驗二錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的主要現(xiàn)象是 _________ 

(3)由實驗三除了能得出可燃物燃燒的條件外,還可以比較出白磷、紅磷化學性質(zhì)上的不同點是 _________ 

(4)實驗四得到的濾液仍然渾濁,原因是 _________ (答一點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵強化醬油是以強化營養(yǎng)為目的,能夠控制鐵缺乏和缺鐵性貧血,改變目前中國人群的缺鐵現(xiàn)狀。這里的鐵指的是

A.元素 B.分子 C.原子 D.單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】原子結(jié)構(gòu)示意圖是化學上描述原子結(jié)構(gòu)的一種重要模型.如圖是原子序數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖中信息回答問題

(1)鎂元素和鋁元素屬于不同種元素,是因為兩種元素的   ;原子序數(shù)為11與17的兩種元素形成的化合物由   構(gòu)成(填“分子”或“原子”或“離子”);

(2)同一縱行,各原子結(jié)構(gòu)的相同之處是(氦除外)   ;請根據(jù)圖中規(guī)律,畫出原子序數(shù)為19的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖   

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗結(jié)論錯誤的是

選項

A

B

C

D

實驗

現(xiàn)象

熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒

帶火星的木條伸入氧氣中復燃

紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅

燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅

實驗

結(jié)論

燃燒需要氧氣

氧氣濃度越大,燃燒越劇烈

使石蕊變紅的是二氧化碳

二氧化碳密度比空氣大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中屬于化學變化的是( )

A.冰川融化 B.葡萄釀酒 C.西瓜榨汁 D.玻璃破碎

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