8.為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,甲、乙兩位同學(xué)分別做了如下兩組實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:

(1)寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后,觀察到天平不平衡,原因是裝置是敞口的裝置,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳從燒杯中逸出,總質(zhì)量減少;
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是①②⑤⑥(填數(shù)字序號);①原子種類; ②原子數(shù)目; ③分子種類; ④分子數(shù)目; ⑤元素種類; ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量.
(4)由上述兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可知,對于有氣體生成或參加的反應(yīng),在進(jìn)行驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),對反應(yīng)裝置的要求是應(yīng)在密閉條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

分析 (1)根據(jù)白磷燃燒的反應(yīng)物和產(chǎn)物分析解答;
(2)根據(jù)反應(yīng)生成氣體且反應(yīng)在敞口容器進(jìn)行反應(yīng)分析;
(3)在化學(xué)反應(yīng)里肯定不變的是:物質(zhì)的總質(zhì)量、元素的種類、元素的質(zhì)量、原子的種類、原子的質(zhì)量、原子的數(shù)目;
(4)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),應(yīng)必須考慮密閉容器.

解答 解:(1)白磷燃燒放出熱量,產(chǎn)生大量白煙,答:放出熱量,產(chǎn)生大量白煙,化學(xué)方程式為:4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)由于裝置是敞口的裝置,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳從燒杯中逸出,總質(zhì)量減少,所以天平不平衡;
(3)在化學(xué)反應(yīng)里肯定不變的是:物質(zhì)的總質(zhì)量、元素的種類、元素的質(zhì)量、原子的種類、原子的質(zhì)量、原子的數(shù)目,可以據(jù)此選擇為①②⑤⑥;
(4)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),當(dāng)有氣體參加或生成的反應(yīng),應(yīng)在密閉條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
故答案為:(1)4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)裝置是敞口的裝置,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳從燒杯中逸出,總質(zhì)量減少;
(3)①②⑤⑥;
(4)應(yīng)在密閉條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

點(diǎn)評 要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律需根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和產(chǎn)物的狀態(tài)選擇敞口或密閉裝置,若有氣體參加或生成的反應(yīng)需在密閉容器中進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法.
(1)從宏觀知微觀.
①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為分子間有間隔;
(2)“史上最貴”的實(shí)驗(yàn):
步驟Ⅰ.讓金剛石在充足的氧氣中燃燒,收集生成的氣體;
步驟Ⅱ.讓足量鎂條在步驟Ⅰ生成的氣體中燃燒,生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物.
①步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C,基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
②若金剛石質(zhì)量為m1,按上述步驟反應(yīng)且轉(zhuǎn)化完全,生成的炭粉質(zhì)量為m2,則m1=m2(填“<”、“=”、“>”),理由為物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中元素質(zhì)量守恒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是( 。
A.不同的花兒有不同的香味,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同
B.成熟的榴蓮會(huì)散發(fā)出濃濃的氣味,說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C.水沸騰時(shí)能掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大
D.氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在地震后的救援行動(dòng)中,為了搜索埋在廢墟中的幸存者,人們用了搜救犬,搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.試用化學(xué)觀點(diǎn)從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是( 。
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.分子間有間隔C.分子的體積很小D.分子的質(zhì)量很小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.常見金屬D的制取與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(有些反應(yīng)物和生成物已略去):

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A是C;E是H2;
(2)寫出圖中①②反應(yīng)的化學(xué)方程式:①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;②Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)反應(yīng)③的現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生,溶液顏色由無色變?yōu)闇\綠色;基本反應(yīng)類型:置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一,人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源.根據(jù)對金屬和金屬金屬材料的認(rèn)識,回答:
(1)煉鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性,原因是4Al+3O2═2Al2O3
(3)在AgNO3和Al(NO33的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中含有銀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在做硫磺和鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部的水作用分別是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.請根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)寫出圖中儀器①、②的名稱:①酒精燈,②長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為A(填字母,下同),要得到更純凈的氧氣的收集裝置為F.
(3)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣,選用正確的氣體發(fā)生裝置為C;反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.B裝置的儀器②可以用注射器(或分液漏斗)代替,這樣就可以控制反應(yīng)的速率,獲得穩(wěn)定氧氣流.
(4)若如圖G裝置用向上排空氣法收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從c(選填“c”或“d”)端導(dǎo)入.用此裝置收集一瓶氧氣,怎樣證明已收集滿?將帶火星的木條放在d處,如果復(fù)燃,則氧氣已滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
    電解水
B.
    風(fēng)力發(fā)電
C.
  蠟燭燃燒
D.
 雕像受到酸雨腐蝕

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