16.化學實驗是學習化學的基礎(chǔ),請根據(jù)下列裝置圖回答問題.
(1)鐵絲盤成螺旋狀的原因是增大與氧氣的接觸面積.
(2)小明按圖實驗時,集氣瓶炸裂了,其可能的原因是集氣瓶中沒有放少量水或鋪一層細沙.
(3)圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲.
(4)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究.下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄.請你分析后回答問題:
物質(zhì)鎂條含碳0.05%的鐵絲含碳0.2%的鐵絲含碳0.6%的鐵絲
燃燒時
的現(xiàn)象
劇烈燃燒,發(fā)出
耀眼白光,無火星
劇烈燃燒
極少火星
劇烈燃燒
少量火星
劇烈燃燒
火星四射
①你認為表中未填的實驗現(xiàn)象是生成黑色固體.
②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是鐵絲中含有的碳引起的.

分析 根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒試驗的操作、現(xiàn)象、注意事項進行分析、判斷回答.

解答 解:(1)鐵絲盤成螺旋狀的原因是增大與氧氣的接觸面積,故答案為:增大與氧氣的接觸面積;
(2)集氣瓶中要放少量水或鋪一層細沙,防止鐵絲燃燒的生成物濺落炸裂瓶底,說明該反應(yīng)是放熱的;故填:集氣瓶中沒有放少量水或鋪一層細沙;
(3)螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲;故填:引燃鐵絲;
(4)①通過對比可知鐵絲含碳越高,火星越多,所以鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象與含碳量有關(guān).由前三項對比可知鐵絲含碳量越高火星越多,所以未填內(nèi)容應(yīng)為:生成黑色固體;故填:生成黑色固體;
②由以上探究可知:鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生火星的多少與含碳量有關(guān),所以鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因是鐵絲中含有的碳引起的.故填:鐵絲中含有的碳引起的.

點評 解答本題要充分了解鐵在氧氣中燃燒的有關(guān)方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)各微粒的說法中,錯誤的是(  )
A.①的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定B.②容易得到電子
C.③④屬于同種元素D.④是一種陰離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.試依據(jù)核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(圖1),回答下列問題:

(1)現(xiàn)以第三周期(第11-18號元素)為例,仔細觀察,從原子結(jié)構(gòu)示意圖分析,11~18號元素排在一行的依據(jù)是原子核外都有三個電子層;
(2)核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個電子后,形成的粒子的符號是Mg2+;
(3)鈣元素是人體中的常量元素,它在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中.該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,則該元素的原子序數(shù)為20,該元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素在上表中位于B(選A、B、C)處.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

4.碳酸氫鈉(NaHCO3)不僅可用于治療胃酸過多,其還是食品工業(yè)中一種應(yīng)用最廣泛的疏松劑,用于生產(chǎn)餅干、糕點、饅頭、面包等.已知其受熱分解的化學反應(yīng)方程式為2NaHCO3═Na2CO3+CO2↑+H2O.現(xiàn)有8.4g NaHCO3,若其完全受熱分解,求:生成的二氧化碳的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖是實驗室制取氣體的常見裝置.按要求回答下列問題:

(1)若利用A裝置制取氧氣,用符號表達式表示其中一種方法的反應(yīng)原理.2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(2)B、C裝置均可用于制取氧氣.與B相比,C裝置有什么優(yōu)點?能夠控制反應(yīng)速率(試寫一條)
(3)選擇一種收集氧氣的裝置E或F(用序號表示),并說明可使用該裝置的原因.氧氣密度比空氣大或氧氣不易溶于水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列各組物質(zhì)中帶點的同種元素化合價相同的是(  )
A.$\underset{C}{•}$l2  Na$\underset{C}{•}$lB.$\underset{N}{•}$H4Cl  H$\underset{N}{•}$O3C.$\underset{M}{•}$nO2   K2$\underset{M}{•}$nO4D.$\underset{P}{•}$2O5  Ca3($\underset{P}{•}$O42

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列是某位同學對階段學習的有關(guān)內(nèi)容的歸納:
①同種分子可以構(gòu)成純凈物,則純凈物一定是由同種分子構(gòu)成;②同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素;③物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng);④單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì),則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);⑤化學反應(yīng)前后原子的種類不變,則化學反應(yīng)前后分子的種類也不變;⑥稀有氣體的原子具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子不一定是稀有氣體的原子.以上說法正確的是( 。
A.①②④⑥B.③④⑥C.③⑥D.②③⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.今年入汛以來,全國已有26。▍^(qū)、市)1192縣遭受洪澇災(zāi)害,多地造成重大人員財產(chǎn)損害,居民飲用水受到影響.請回答下列問題.
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目的是吸附較大顆粒,加速沉降.
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流.
(3)注意飲水安全,保證人體健康,在天然水凈化過程中,人民常用活性炭去除異味和色素,這是利用活性炭的吸附性.此外還需加入二氧化氯(ClO2)進行殺菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價為+4.
(4)節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為.下列有關(guān)敘述中不正確的是BD
A.生活中養(yǎng)成良好的用水習慣,盡可能充分利用每一滴水
B.城市生活用水直接排入江河
C.水體污染會危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成膠狀物可吸附懸浮于水中的雜質(zhì),除去食鹽水中泥沙等不溶性雜質(zhì)的方法是過濾;新型自來水消毒劑ClO2可由如下的反應(yīng)制。篊l2+2X═2NaCl+2ClO2,則X的化學式為NaClO2;除去硬水中過多的Ca2+(填離子符號)和Mg2+就可以得到軟水.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案