【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是()
A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
C.濃氨水滴入酚酞溶液,溶液由無色變?yōu)榧t色
D.氫氣在空氣中燃燒,火星四射,產(chǎn)生大量白色煙霧
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【題目】下列物質(zhì)所對應的用途錯誤的是( )
A.大理石——用作建筑材料
B.鈦合金——制造人造骨
C.氫氧化鈉——治療胃酸過多
D.熟石灰——改良酸性土壤
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【題目】下列物質(zhì)的用途,利用了該物質(zhì)化學性質(zhì)的是
A.石墨用于鉛筆芯B.用活性炭吸附色素
C.氧氣用于醫(yī)療急救D.用金剛石做鉆頭
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【題目】2017年5月18日,我國首次在南海神狐海域試采“可燃冰”(天然氣水合物)成功,下列關于“可燃冰”說法正確的是( )
A.“可燃冰”外形像冰,是天然氣冷卻后得到的固體
B.“可燃冰”燃燒后幾乎不產(chǎn)生殘渣和廢氣,被譽為“綠色能源”
C.通常狀況下,天然氣和水就能結合成“可燃冰”
D.“可燃冰”儲量巨大,屬于可再生能源
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【題目】電影《中國機長》的原型是“川航 3U8633”的成功迫降,挽救了 128 條生命,迫降過程中屬于化學變化的是()
A.玻璃破裂B.燃油燃燒C.輪胎變癟D.座椅搖晃
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【題目】
(1)探究學習小組在實驗室中用下圖所示裝置制取 CO2 并探究 CO2與過氧化鈉(Na2O2)的反應。
【查閱資料】過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與 CO2、H2O 發(fā)生反應: 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 , 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。
請回答下列問題:
①裝置 A 中發(fā)生反應的化學方程式為 , 利用裝置 A 制取 CO2 的優(yōu)點是;
②裝置B的作用為 ;
③裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為;
④裝置E中中收集的氣體該還可用下圖裝置中 (填字母序號)
收集。
⑤為探究反應后裝置 C 硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,該小組同學進行了如圖實驗:
根據(jù)判斷,反應后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體為。
(2)冬季取暖人們常用到暖寶寶,小明同學對它很好奇,于是找來一袋暖寶寶(如下圖),進行了以下探究:
①通過查閱資料他知道了暖寶寶的熱量來源于鐵的緩慢氧化,發(fā)熱原理是鐵粉與氧氣、水共同作用生成氫氧化鐵,該反應的化學方程式為。
②小明同學利用暖寶寶測定空氣中氧氣的含量,設計了圖1所示裝置
(3)【實驗步驟】a.檢查裝置氣密性 b.向250mL集氣瓶中加入20mL水c.讀取溫度計示數(shù)為18oC,撕掉暖寶寶上的貼紙,塞緊橡膠塞d.觀察溫度計示數(shù)的變化e. 待溫度計示數(shù)為18oC時,打開止水夾
【實驗結論】小明同學的實驗結果如圖2所示,根據(jù)圖示數(shù)據(jù)計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)為。
(4)【實驗反思】你認為小明同學實驗產(chǎn)生誤差的可能原因有(寫出一條即可)。
(5)【拓展探究】 小明同學認為使用后的暖寶寶中還一定含有食鹽,于是繼續(xù)進行以下實驗,請你幫他完成下面表格:
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
使用后的暖寶寶中還有食鹽 |
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