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18．下列做法錯誤的是（　�。�
A．遠離煙草，拒絕毒品B．垃圾分類，回收處理
C．限放鞭炮，保護環(huán)境D．深埋電池，消除污染

分析 此題是關于環(huán)保節(jié)約問題以及新能源在生活中的應用問題，環(huán)境保護是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞；對受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理，以創(chuàng)造出適合于人類生活、工作的環(huán)境．只要符合該理念的做法都是正確的，據此對選項分析即可．

解答 解；A．遠離煙草、拒絕毒品，有利于人體健康和環(huán)境保護，故正確；
B．分類回收垃圾可以減少對環(huán)境的污染，節(jié)省資源，故正確；
C．鞭炮燃放會產生大量的有害氣體污染空氣，限放鞭炮有利于環(huán)保，故正確；
D．深埋電池會造成地下水體污染，故錯誤．
故選D．

點評 環(huán)境污染是當今世界面臨的三種重大問題之一，已影響到人類的生產、生活、身體健康以及人類社會發(fā)展，該部分知識是歷年中考熱點之一，學習時要注意污染的來源、危害、防治措施、變害為利的新工藝和新方法等知識，并且要密切聯(lián)系實際，關注相關生活情景和熱點新聞．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．均一、透明的液體一定是溶液B．洗滌劑去油污是乳化現(xiàn)象
C．豆?jié){、牛奶都是溶液D．溶液都是無色溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．已知2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$xCO2+yH2O，則x、y的值分別是（　�。�
A．2、4B．4、2C．4、4D．2、2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．生活中常見的下列變化中屬于物理變化的是（　�。�
A．鐵鍋生銹B．氫氣燃燒C．蠟燭熔化D．面包發(fā)霉

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．選擇H、C、O、Ca四種元素中的適當元素，組成符合下列要求的物質，將化學式填在空格中：
 （1）能供給呼吸的氣體單質O2
（2）一種氧化物CO
（3）中和酸性土壤的堿Ca（OH）2
（4）一種難溶性鹽CaCO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列對實驗現(xiàn)象的描述成實驗操作正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有大量白霧生成
B．細鐵絲在空氣里劇烈燃燒，生成黑色固體物質
C．給試管中藥品加熱，先預熱，后對著藥品加熱
D．為加快過濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下表為NH4Cl和NaCl在不同溫度時的溶解度，下列說法正確的是（　�。�
 溫度/℃ 0 10 20 30 40 50
 NH4Cl溶解度/g 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4
 NaCl溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0
A．兩種物質中溶解度受溫度變化影響較大的是氯化銨
B．20℃時，氯化鈉飽和溶液的溶質質量分數(shù)為36.0%
C．兩種物質溶解度相等時的溫度在10℃～20℃之間
D．50℃，50.0g氯化銨溶于100.0g水形成溶液，冷卻到20℃，能析出13.2g固體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．請結合如圖實驗常用裝置，回答有關問題．
（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a長頸漏斗．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A（填“A”、“B”或“C”），在加入藥品前，應首先檢查裝置氣密性．
（3）若要用B裝置制取二氧化碳，用D裝置收集該氣體，則氣體從c端進入（填“b”或“c”）．
（4）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點是可以隨時控制氣體的發(fā)生．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．2011年3月11日下午，日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級大地震，引發(fā)的海嘯導致福島核電站發(fā)生重大核事故．
（1）核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅動汽輪機發(fā)電．
①從物質的變化上看，核變化與化學變化的相同點是都產生了新的物質；從原子的變化上看，核變化與化學變化的不同點是在核變化中原子本身發(fā)生了變化，而在化學變化中原子本身不變．
②圖1為元素周期表中钚元素的相關信息，下列說法正確的是AB．
A．钚是金屬元素         B．钚原子核外有94個電子
C．钚元素的中子數(shù)94     D．钚的相對原子質量為244g
（2）圖2為核電站爆炸事故模擬圖．海嘯使冷卻水不能循環(huán)，核燃料產生的衰變熱把水變成水蒸氣，堆心中包裹核燃料的鋯合金無法被冷卻，暴露在水蒸氣中，當溫度超過1200℃時，鋯（Zr）與水蒸氣發(fā)生反應，生成氧化鋯（ZrO2）和氫氣．大量的高溫氫氣進入廠房，與廠房內的空氣接觸發(fā)生了爆炸．
①鋯（Zr）與水發(fā)生反應產生氫氣的化學方程式為Zr+2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ZrO2+2H2．
②進入廠房的氫氣為什么發(fā)生的是爆炸，而不是平靜燃燒？在有限空間內氫氣和氧氣接觸面積大，在高溫條件下迅速反應．
③我省石島灣核電站將采用氦氣代替水作冷卻劑和熱傳輸物質，這樣做有什么優(yōu)點？氦氣的化學性質穩(wěn)定，不會和鋯發(fā)生反應生成氫氣．
（3）針對日本核泄漏事故給人類帶來的災難，有同學提出如下看法：“科學技術給人類進步帶來了貢獻，也帶來了災難，可見，科學技術對人類發(fā)展并沒有太大意義．”你是否同意此看法，請談談你的觀點．不同意，只要人類正確運用科學技術，就能夠給人類的發(fā)展帶來貢獻，盡量避免其產生的危害．

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