分析 【作出猜想】碳酸鈉溶液中有鈉離子、碳酸根離子和水分子,據(jù)此分析;
【設(shè)計實驗】(1)根據(jù)控制變量探究實驗的注意事項進行分析.
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象填寫即可.
【交流反思】由Na2CO3溶液能使酚酞溶液變紅也是由于溶液中存在OH-;
【解釋評價】(1)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,據(jù)此書寫.
(2)溶液中產(chǎn)生的氫氧化鈉也能使酚酞試液變紅,應(yīng)將澄清的石灰水改為氯化鈣溶液.
解答 解:【作出猜想】碳酸鈉溶液中有鈉離子、碳酸根離子和水分子,因此猜想3是水分子使酚酞試液變紅,故填:水分子;
【設(shè)計實驗】(1)該實驗中需要控制的變量有酚酞試液的體積、濃度,氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液的體積和濃度,溫度.故填:酚酞試液的體積、濃度,氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液的體積和濃度,溫度.
(2)實驗中觀察到的現(xiàn)象是Ⅱ中的溶液變紅,Ⅰ中的溶液不變紅.故填:Ⅱ中的溶液變紅,Ⅰ中的溶液不變紅.
【交流反思】由Na2CO3溶液能使酚酞溶液變紅也是由于溶液中存在OH-,故答案為:Na2CO3與H2O發(fā)生反應(yīng),使溶液中產(chǎn)生了OH-.
【解釋評價】(1)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.故答案為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(2)不同意小強的觀點,因為溶液中產(chǎn)生的氫氧化鈉也能使酚酞試液變紅,應(yīng)將澄清的石灰水改為氯化鈣溶液.
故填:不同意;溶液中產(chǎn)生的氫氧化鈉也能使酚酞試液變紅;將澄清的石灰水改為氯化鈣溶液.
點評 本題考查某些鹽溶液顯堿性并能使酚酞變紅.但是Na2CO3溶液中存在OH-,是學(xué)生理解的難點,與高中化學(xué)水解知識相關(guān),應(yīng)鼓勵學(xué)生要大膽猜想和推測,并實驗探究.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實際上來自于水 | |
B. | 水電解系統(tǒng)實現(xiàn)由電能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)化,燃料電池系統(tǒng)實現(xiàn)由化學(xué)能到熱能的轉(zhuǎn)化 | |
C. | 水電解系統(tǒng)中的溶液采用KOH溶液,是為了增強水的導(dǎo)電性 | |
D. | 該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鐵 | B. | 二氧化硅 | C. | 二氧化碳 | D. | 二氧化硫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗① | 實驗② | 實驗③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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