(2010?蕪湖)小王同學(xué)在學(xué)習(xí)甲烷性質(zhì)的有關(guān)知識(shí)后,查閱相關(guān)資料時(shí)驚奇發(fā)現(xiàn),1體積甲烷完全燃燒時(shí)消耗約10體積空氣中的氧氣!當(dāng)氧氣不足時(shí),其產(chǎn)物除了水和二氧化碳外,還可能含有一氧化碳.請(qǐng)完成下列填空.
(1)寫出甲烷( CH4)完全燃燒的化學(xué)方程式:______ CO2+2H2O
【答案】分析:甲烷燃燒能生成二氧化碳和水;天然氣不完全燃燒時(shí)既浪費(fèi)燃料,又污染環(huán)境;太陽能、風(fēng)能、生物能等屬于新能源;隨手關(guān)燈、節(jié)約用紙、拒絕使用一次性碗筷符合“低碳生活”.
解答:解:(1)甲烷燃燒能生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O.
(2)天然氣不完全燃燒時(shí)既浪費(fèi)燃料,又污染環(huán)境.故填:產(chǎn)生污染;浪費(fèi)燃料.
(3)太陽能、風(fēng)能、生物能等屬于新能源.故填:太陽能.
(4)隨手關(guān)燈、節(jié)約用紙、拒絕使用一次性碗筷符合“低碳生活”.故填:acd.
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和節(jié)能環(huán)保的重要性,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?蕪湖)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中(如圖,裝置氣密性良好),一段時(shí)間后,進(jìn)行觀察.請(qǐng)你一起參與分析,并完成后續(xù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
【觀察現(xiàn)象】
①裝置中右側(cè)導(dǎo)管中的液面升高.
②鐵釘生銹,試管底部有黑色固體物質(zhì).
【提出問題】
導(dǎo)管中液體為何升高?黑色固體物質(zhì)又是什么?
【理論分析】
小組同學(xué)根據(jù)已學(xué)過的知識(shí)分析得知,液面上升的原因是
鐵釘生銹消耗了試管內(nèi)的氧氣,使試管內(nèi)壓強(qiáng)低于大氣壓
鐵釘生銹消耗了試管內(nèi)的氧氣,使試管內(nèi)壓強(qiáng)低于大氣壓

【猜想與假設(shè)】
小組中的小明同學(xué)猜測(cè)該黑色固體可能含有:①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四種物質(zhì).
【分析與驗(yàn)證】
小組同學(xué)根據(jù)小明的四種猜測(cè)做了以下分析:
(1)小紅同學(xué)認(rèn)為不可能含有氯化鐵,該結(jié)論得到小組同學(xué)的認(rèn)可,理由是
氯化鐵溶于水
氯化鐵溶于水

(2)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為一定含有碳,該結(jié)論也得到小組同學(xué)的認(rèn)可,理由是
鐵釘是鐵合金,含有碳
鐵釘是鐵合金,含有碳

(3)2組同學(xué)不能確定是否含有鐵,請(qǐng)人幫他們?cè)O(shè)計(jì)方案進(jìn)行確認(rèn):

【知識(shí)鏈接】
相信你一定在家中做過鐵釘分別在水以及食鹽水中生銹的實(shí)驗(yàn),你的結(jié)論之一是鐵釘在
食鹽水
食鹽水
(填“水”或“食鹽水”)中生銹快.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年安徽省蕪湖市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?蕪湖)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中(如圖,裝置氣密性良好),一段時(shí)間后,進(jìn)行觀察.請(qǐng)你一起參與分析,并完成后續(xù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
【觀察現(xiàn)象】
①裝置中右側(cè)導(dǎo)管中的液面升高.
②鐵釘生銹,試管底部有黑色固體物質(zhì).
【提出問題】
導(dǎo)管中液體為何升高?黑色固體物質(zhì)又是什么?
【理論分析】
小組同學(xué)根據(jù)已學(xué)過的知識(shí)分析得知,液面上升的原因是______.
【猜想與假設(shè)】
小組中的小明同學(xué)猜測(cè)該黑色固體可能含有:①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四種物質(zhì).
【分析與驗(yàn)證】
小組同學(xué)根據(jù)小明的四種猜測(cè)做了以下分析:
(1)小紅同學(xué)認(rèn)為不可能含有氯化鐵,該結(jié)論得到小組同學(xué)的認(rèn)可,理由是______.
(2)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為一定含有碳,該結(jié)論也得到小組同學(xué)的認(rèn)可,理由是______.
(3)2組同學(xué)不能確定是否含有鐵,請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)方案進(jìn)行確認(rèn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
你選用的試劑是:
______
  
【知識(shí)鏈接】
相信你一定在家中做過鐵釘分別在水以及食鹽水中生銹的實(shí)驗(yàn),你的結(jié)論之一是鐵釘在______(填“水”或“食鹽水”)中生銹快.

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