【題目】在用稀鹽酸和氫氧化鋇溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。

（1）根據(jù)此變化曲線，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作時是將_____滴加到另一種溶液中。

（2）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量是ag時，滴入無色酚酞溶液，溶液呈_____色，此時溶液中的溶質(zhì)是_____，（填化學(xué)式）。

【答案】鹽酸 紅 Ba（OH）2和BaCl2

【解析】

（1）開始時溶液的pH大于7，說明溶液呈堿性，為堿溶液，所以實(shí)驗(yàn)操作是將稀鹽酸滴加到氫氧化鋇溶液中；
（2）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量是a克時，溶液的pH大于7，呈堿性，滴入無色酚酞試液溶液呈紅色，此時說明鹽酸和一部分氫氧化鋇溶液反應(yīng)，氫氧化鋇溶液有剩余，此時溶液中溶質(zhì)是剩余的Ba（OH）2和反應(yīng)生成的BaCl2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示初中常見化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化，其中x表示稀鹽酸或稀硫酸,則下列敘述錯誤的是

A.a不可能是無色酚酞試液

B.b可能是氧化物

C.c不可能是氧化物

D.d可能是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國具有豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃，由煤制取乙二醇的流程示意圖：

(1)煤屬于____(填“可再生”或“不可再生”)能源；

(2)合成氣可用作氣體燃料，寫出合成氣中CO燃燒的化學(xué)方程式：_____；

(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度考慮，僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是____(填序號)，理由是:_____。

①乙醇(C2H5OH)；②甲醇(CH3OH)；③尿素[CO(NH2)2]

(4)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是___(填序號，下同)

A 進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn) B 工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井

C 礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng) D 安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究物質(zhì)的溶解對于生產(chǎn)、生活有著重要意義。

下面表一是硝酸鉀的部分溶解度數(shù)據(jù)。

表一:

溫度(°C)

20

40

60

80

溶解度(g/100g水)

31.6

63.9

110

169

（1）由上面表一中數(shù)據(jù)可知硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而______________________(選填“變大”或“變小”)。60℃時硝酸鉀飽和溶液中，溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為________________ (最簡整數(shù)比) ，能將該飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是_________________(寫出一種即可)

（2）探究20℃時配制硝酸鉀溶液過程中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入水的質(zhì)量關(guān)系。

向硝酸鉀中分批加水，充分?jǐn)嚢�，現(xiàn)象如下圖所示:

下列坐標(biāo)圖中，符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描點(diǎn)可能是______________________________ (選填編號) 。

（3）取等質(zhì)量甲和乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)，最終燒杯中析出固體的質(zhì)量甲小于乙。

則40℃時，甲的溶解度___________ (選填 “大于”“等于”或“小于”)乙的溶解度，根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否判斷40℃~80℃間，甲、乙哪種物質(zhì)的溶解度變化受溫度影響更大___ (選填“能”或“不能”)。

（4）根據(jù)表一的數(shù)據(jù)，20℃時，將50gKNO3固體放入100g 水中充分溶解，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________________； (計算結(jié) 果精確到0.1%).

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用金屬制品。

I.金屬和金屬材料在日常生活中有廣泛用途。請回答下列問題：

（1）地殼中含量最高的金屬元素是__________（填元素符號）。

（2）用銅制作導(dǎo)線，因其有良好的延展性和___________。

（3）鋼鐵生銹就是鐵與空氣中的__________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；如下圖試管中最易生銹的部位是____（填“a”、“b”或“c”），請寫出一種防止鐵制品生銹的方法：______________。

Ⅱ.某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵原理，請按要求填空：

（1）實(shí)驗(yàn)中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是__________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________；

（2）實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是_________________；

（3）右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是____________________。

（4）上述實(shí)驗(yàn)中，CO氣體起到以下三個作用：

①作為反應(yīng)物；

②實(shí)驗(yàn)開始時，先排盡裝置中的空氣，防止_______________；

③停止加熱后，繼續(xù)通入氣體，防止_____________；

（5）工業(yè)上得到的生鐵屬于___________（填“合金”或“純金屬”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，下列實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）

A．圖甲比較鐵、銅的金屬活動性強(qiáng)弱

B．圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水

C．圖丙探究MnO2對H2O2分解的催化作用

D．圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A一F六種常見物質(zhì)，其中B是食品包裝中常用的干燥劑，A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素，E是固體單質(zhì)，D、E、F都含有同種非金屬元素。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B._________、D.__________；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

C→B：_________________；

F→D：_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】垃圾分類、人人有責(zé)。某垃圾處理廠對生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下圖:

[資料]鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水。

（1）牛奶盒屬于_____ （填標(biāo)號）。

A 廚余垃圾

B 有害垃圾

C 其他垃圾

D 可回收垃圾

（2）鐵銹蝕主要是鐵與空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（3）①“歸中反應(yīng)”是指同種元素組成的不同物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng),元素的兩種化合價向中間價態(tài)靠攏。硫酸鐵與_____（填物質(zhì)）反應(yīng)生成硫酸亞鐵,即是歸中反應(yīng)。

②溶解步驟中,產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)_____（寫化學(xué)方程式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B為兩種黑色固體，D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E、F五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(部分生成物已省略)

（1）B為_______________。(填化學(xué)式，下同)，D為________________。反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____________。

（2）在上述反應(yīng)中A、F都具有_____________性。

（3）將兩只用于醫(yī)學(xué)研究的小白鼠分別放入盛放C、F的兩個瓶中，擰緊瓶蓋，結(jié)果兩只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因___________(填“相同”或“不同”)。

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