水是生命之源、萬(wàn)物之基,是人類(lèi)寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水.
(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):a.不得呈現(xiàn)異色  b.不得有異味  c.應(yīng)澄清透明d.不得含有細(xì)菌和病毒.其中“c指標(biāo)“可以通過(guò)操作達(dá)到.
(2)生活中可以采用
 
區(qū)分硬水和軟水,可以通過(guò)
 
的方法降低水的硬度.
(3)水的用途廣泛,許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到水,請(qǐng)你列舉一例:
(4)下列各種水中屬于純凈物的是
 
(填序號(hào)).
①礦泉水    ②自來(lái)水    ③蒸餾水    ④汽水    ⑤糖水
(5)小明家長(zhǎng)期飲用“××牌純凈水”,專(zhuān)家認(rèn)為這是不科學(xué)的,理由是
 
.拓展:
(1)若某除氧劑主要成分為活性鐵粉,由于鐵與氧氣、水蒸氣反應(yīng)生成鐵銹(用Fe2O3?3H2O表示),從而達(dá)到吸收包裝袋中的氧氣、延長(zhǎng)食品保質(zhì)期的目的.
①生成鐵銹的化學(xué)方程式為
 

②已知該除氧劑含活性鐵粉的質(zhì)量為l.4g,則該除氧劑最多能夠吸收氧氣
 
g.
(2)我們?nèi)粘J褂玫蔫F制品容易發(fā)生銹蝕.請(qǐng)說(shuō)出一種防止鐵制品銹蝕的方法:.
考點(diǎn):硬水與軟水,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),純凈物和混合物的判別,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題:空氣與水,金屬與金屬材料
分析:(1)過(guò)濾可以除去不溶于水的雜質(zhì),使水澄清透明;
(2)用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水;加熱煮沸可以降低水的硬度;
(3)根據(jù)水的作用解答;
(4)根據(jù)純凈物的概念分析;
(5)根據(jù)純凈水的組成特點(diǎn),分析長(zhǎng)期飲用純凈水對(duì)人體健康的影響;
(1)
解答:解:
(1)可以通過(guò)過(guò)濾操作使水達(dá)到澄清透明的程度.故填:過(guò)濾.
(2)生活中可以采用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,向水中加入肥皂水,如果產(chǎn)生大量的泡沫,是軟水;如果產(chǎn)生的泡沫很少,是硬水.故填:肥皂水.
加熱煮沸可以使水中的鈣離子和鎂離子以沉淀的形式析出,從而使水的硬度降低.故填:煮沸.
(3)水的用途廣泛,許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到水,可以配制溶液;
(4)有一種物質(zhì)組成的物質(zhì)為純凈物,蒸餾水中只含有水一種物質(zhì),故是純凈物;
(5)純凈水中的礦物質(zhì)非常的少,因此長(zhǎng)期飲用節(jié)水會(huì)因?yàn)榧儍羲袔缀醪缓V物質(zhì),不利于人體健康;
(1)①生成鐵銹的化學(xué)方程式為:4Fe+3O2+6H2O═2 Fe2O3?3H2O
②設(shè)吸收氧氣的質(zhì)量為x
4Fe+3O2+6H2O═2  Fe2O3?3H2O
224  96
1.4g  x
224
1.4g
=
96
x

=0.6g
(2)防止鐵制品銹蝕的方法:在鐵制品表面涂上油漆.
答案:
(1)過(guò)濾  
(2)肥皂水、煮沸  
(3)配制溶液
(4)③
(5)因?yàn)榧儍羲械V物質(zhì)含量太少,長(zhǎng)期飲用不利于人體健康.
(1)①4Fe+3O2+6H2O═2 Fe2O3?3H2O
②0.6
(2)在鐵制品表面涂上油漆
點(diǎn)評(píng):解答本題要充分理解凈化水的方法方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.本題為涉及較多的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),題目難點(diǎn)不大但涉及面較廣,耐心審題、沉著作答對(duì)于解答類(lèi)似問(wèn)題會(huì)有較大幫助.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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某學(xué)生用托盤(pán)天平稱(chēng)量某藥品的質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),則應(yīng)該( 。
A、減砝碼B、再加此藥
C、減少藥品D、調(diào)節(jié)平衡螺母

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為完成下列四個(gè)實(shí)驗(yàn),編號(hào)處所指物質(zhì)的選用正確的是(  )
A、①木炭B、②氮?dú)?/td>
C、③濃硫酸D、④水

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燃燒與緩慢氧化的共同點(diǎn)是
 

A、都發(fā)光發(fā)熱   B、都是氧化反應(yīng)    C、都在點(diǎn)燃條件下進(jìn)行    D、
 

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關(guān)于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A、放出大量的熱
B、發(fā)出黃色的火焰
C、生成二氧化碳和水
D、火焰分成三層

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期律是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,從該圖獲取的信息正確的是( 。
A、該元素的原子序數(shù)為52
B、該元素屬于非金屬元素
C、該元素在地殼中的含量是52.00%
D、該元素的原子核外有24個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
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(2)防治“酸雨”的措施有
 
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實(shí)驗(yàn)操作是否規(guī)范直接影響實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒,下列操作正確的是 ( 。
A、測(cè)定溶液pH時(shí),用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在放于白色瓷板或玻璃片上的試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照
B、為防止液體濺到試管外,應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)滴加液體
C、點(diǎn)燃可燃性氣體之前,一定要檢驗(yàn)可燃性氣體的純度
D、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將水慢慢的沿?zé)瓋?nèi)壁倒入濃硫酸中,并不斷攪拌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)與硫反應(yīng):硫在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出
 
 火焰,而在氧氣中發(fā)出
 
 火焰.反應(yīng)的劇烈程度雖然不同,但原理一樣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,其基本反應(yīng)類(lèi)型屬于
 
反應(yīng).

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