實(shí)驗(yàn)用田 | 施用化肥情況 | 小麥?zhǔn)粘傻?br>相對(duì)產(chǎn)量 | ||
氮肥 | 磷肥 | 鉀肥 | ||
田地1 | × | × | × | 1.0 |
田地2 | √ | × | × | 2.2 |
田地3 | × | × | √ | 1.2 |
田地4 | √ | √ | √ | 3.9 |
A.氮肥可增加小麥的產(chǎn)量 |
B.沒有施肥,小麥不能生長(zhǎng) |
C.對(duì)于增加小麥的收成,氮肥比鉀肥效果好 |
D.同時(shí)施用含N、P、K的化肥可獲得最大的小麥產(chǎn)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
14、為研究化肥對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)情況的影響,研究人員在相同條件下,在實(shí)驗(yàn)田地里施用等量有效成分的化肥,對(duì)小麥的產(chǎn)量進(jìn)行對(duì)比研究.下表(“√”表示施用化肥,“×”表示沒有施用化肥)顯示三年實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:
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科目:初中化學(xué) 來源:粵教版九年級(jí)下《第8章 生活中的酸、堿、鹽》2013年單元測(cè)試卷13(石山初中)(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)用田 | 施用化肥情況 | 小麥?zhǔn)粘傻?br />相對(duì)產(chǎn)量 | ||
氮肥 | 磷肥 | 鉀肥 | ||
田地1 | × | × | × | 1.0 |
田地2 | √ | × | × | 2.2 |
田地3 | × | × | √ | 1.2 |
田地4 | √ | √ | √ | 3.9 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2005年廣東省汕頭市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)用田 | 施用化肥情況 | 小麥?zhǔn)粘傻?br />相對(duì)產(chǎn)量 | ||
氮肥 | 磷肥 | 鉀肥 | ||
田地1 | × | × | × | 1.0 |
田地2 | √ | × | × | 2.2 |
田地3 | × | × | √ | 1.2 |
田地4 | √ | √ | √ | 3.9 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2005年廣東省中考化學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)用田 | 施用化肥情況 | 小麥?zhǔn)粘傻?br />相對(duì)產(chǎn)量 | ||
氮肥 | 磷肥 | 鉀肥 | ||
田地1 | × | × | × | 1.0 |
田地2 | √ | × | × | 2.2 |
田地3 | × | × | √ | 1.2 |
田地4 | √ | √ | √ | 3.9 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2006年江蘇省泰州市中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)用田 | 施用化肥情況 | 小麥?zhǔn)粘傻?br />相對(duì)產(chǎn)量 | ||
氮肥 | 磷肥 | 鉀肥 | ||
田地1 | × | × | × | 1.0 |
田地2 | √ | × | × | 2.2 |
田地3 | × | × | √ | 1.2 |
田地4 | √ | √ | √ | 3.9 |
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