3．下列有關水的敘述正確的是（　　）
A．水人體所必需的營養(yǎng)素之一B．過濾可以使硬水軟化
C．有水生成的反應一定是中和反應D．明礬凈水的作用是殺菌消毒

分析 人體的六大營養(yǎng)素是：水、無機鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和維生素；過濾是把不溶性固體與液體分開的一種方法，有水生成的反應一定是中和反應錯誤，如氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水，不是中和反應；明礬可以把小的固體顆粒聚成大的顆粒而沉降下來，具有凈水作用．

解答 解：A、人體的六大營養(yǎng)素是：水、無機鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和維生素；故選項正確；
B、過濾是把不溶性固體與液體分開的一種方法，不能使硬水軟化，故選項錯誤；
C、有水生成的反應一定是中和反應錯誤，如氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水，不是中和反應；故選項錯誤；
D、明礬可以把小的固體顆粒聚成大的顆粒而沉降下來，具有凈水作用，但不能殺菌消毒，故選項錯誤；
故選A

點評 本考點屬于結合課本知識的信息，也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)的理念．還結合了新課標中的一個新的考點硬水與軟水的轉(zhuǎn)化等，一定要加強記憶，綜合應用．本考點主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．（1）平時喝的汽水是利用了水和二氧化碳反應生成H2CO3（寫化學式）的性質(zhì)而制得．
（2）石灰漿粉刷墻壁干燥后又白又硬，其中發(fā)生的變化可用化學方程式表示為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（3）爐具清潔劑能與油脂反應而達到去除油污的目的，爐具清潔劑呈強堿（填“酸”或“堿”，下同）性；廁所清潔劑能消毒殺菌，廁所清潔劑呈強酸性，可見，生活中這兩種清潔劑所含物質(zhì)性質(zhì)是不相同的．
（4）工業(yè)上，常用電解氯化鈉溶液的方法制取氫氧化鈉，同時還能獲得氫氣、氯氣兩種化工產(chǎn)品，其反應的化學方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
（5）燃煤產(chǎn)生的煙氣中含有二氧化硫、二氧化硫會形成酸雨污染環(huán)境，科研小組設計利用海水除去二氧化硫，工藝流程如圖所示：寫出二氧化硫溶于生成亞硫酸的化學方程式SO2+H2O═H2SO3；亞硫酸（H2SO3）能被空氣中的氧氣氧化為硫酸，寫出反應的化學方程式2H2SO3+O2=2H2SO4，寫出熟石灰中和稀硫酸的化學方程式H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
氧氣的驗滿		B．
稀釋濃硫酸		C．
過濾操作		D．
測定溶液pH

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．今年化學實驗技能考查之一是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液．現(xiàn)實驗室需要100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18%的氯化鈉溶液．
（1）計算．
（2）稱量：用托盤天平稱取18g氯化鈉固體；選用100mL量筒量取蒸餾水，還需用到的儀器是膠頭滴管．
（3）溶解：將氯化鈉和蒸餾水分別加入燒杯中，用玻璃棒攪拌．
（4）裝瓶貼標簽．
（5）稀釋：從以上配制的氯化鈉溶液中取出50g，加水稀釋成4.5%的氯化鈉溶液，則加水的質(zhì)暈為150g．
（6）若所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小，可能原因有CD．
A．用托盤天平稱取時，左邊放砝碼右邊放氯化鈉
B．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少量液體濺出
C．用量筒取水時仰視讀數(shù)
D．燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．物質(zhì)與水發(fā)生的復分解反應稱為水解反應．例如：A12S3+6H2O=2Al（OH）3↓+3H2S↑．根據(jù)上述觀點，下列說法中不正確的是（　�。�
A．NaF的水解產(chǎn)物是NaOH和HFB．CaO2的水解產(chǎn)物是Ca（ OH）2和H2O2
C．PC13的水解產(chǎn)物之一是PH3D．Mg3N2水解產(chǎn)物是Mg（OH）2和NH3

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．合理利用能源和保護環(huán)境是我們關注的問題
（1）化石能源是一類非常重要的能源，它包括煤、石油和CH4（填化學式）
（2）煤作為燃料燃燒不充分會對環(huán)境造成不良影響，為使燃料充分燃燒，除了考慮要有足夠的空氣，還要考慮燃料與空氣有足夠大的接觸面積．
（3）為提高煤的利用率，可在高溫下發(fā)生如圖所示反應，該反應中兩種氧化物的質(zhì)量比為9：14．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列化學用語與意義相符的是（　�。�
A．N2：表示2個氮原子
B．Fe3O4：表示該物質(zhì)中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為3：4
C．S2-：表示硫元素顯-2價
D．C2H5OH：表示該物質(zhì)由三種元素組成，且1個分子中含9個原子

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．向一定量的碳酸鈉溶液中加入一定量的氫氧化鈣溶液，充分反應后過濾．你認為濾液中溶質(zhì)的組成最多有3種情況．
為了證明上述實驗中碳酸鈉和氫氧化鈣溶液是否恰好完全反應，某同學設計以下實驗，請將有關內(nèi)容在下列橫線上填寫完整．
驗證的實驗方法觀察到的實驗現(xiàn)象結論
（1）取樣，加Na2CO3溶液無現(xiàn)象碳酸鈉過量
（2）另取樣，加氫氧化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．節(jié)假日，某班同學去郊外進行野炊活動，請回答下列問題：
（1）他們所帶的下列物品中，主要材料屬于合成高分子材料的是D．（填序號）
A．純凈水　　　　　　　B．棉布圍裙　　　　　　　　C．鐵鍋鐵鏟　　　　　　　　　D．塑料凳子
（2）他們建灶時找到一些紅褐色的石塊，是赤鐵礦，其主要成分的化學式是Fe2O3
（3）洗滌劑可用來洗碗，是因為它對油污具有乳化　功能．
（4）在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，其原因是迅速往“灶”里塞滿枯枝，進入的空氣少，可燃物與氧氣的接觸面積小了，燃燒會不充分．
（5）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是C．（填序號）　　　A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（　pH＞7）
（6）缺乏維生素A易患夜盲癥，于是大家準備了“涼拌或蘿卜絲”，主料：胡蘿卜，輔料：大蒜、香菜，調(diào)料：鹽、味精、香油、白糖、食醋，該調(diào)料中能使紫色石蕊溶液變紅的是食醋．

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