回答下列問題:
(1)用Mg、Zn、Cu三種金屬分別與稀鹽酸反應(yīng),根據(jù)金屬與稀鹽酸反應(yīng)的
 
,可以判斷金屬活動性強弱的順序.
(2)用Zn分別與MgCl2、CuCl2溶液反應(yīng),也能判斷金屬活動性順序,其反應(yīng)的化學方程式為
 
,三種金屬活動性由強到弱的順序為
 
.若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是
 
考點:金屬活動性順序及其應(yīng)用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬活動活動性順序表的應(yīng)用分析,排在金屬活動性順序前面的金屬,能夠把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來;氫前面的金屬能與酸反應(yīng),金屬越活潑,與酸反應(yīng)的速率越快.據(jù)此分析.
解答:解:(1)用Mg、Zn、Cu三種金屬分別與稀鹽酸反應(yīng),根據(jù)金屬與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度,可以判斷金屬活動性強弱的順序.
(2)用Zn分別與MgCl2、CuCl2溶液反應(yīng),鋅能與氯化銅溶液反應(yīng),不能與氯化鎂溶液反應(yīng),能判斷金屬活動性順序是:Mg>Zn>Cu,其反應(yīng)的化學方程式為Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu.若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,由于鋅不能與氯化鎂溶液反應(yīng),溶液中一定有MgCl2,鋅與氯化銅反應(yīng)生成了氯化鋅和銅,溶液中一定有ZnCl2,所以,充分反應(yīng)后過濾,所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2、ZnCl2
故答為:(1)劇烈程度;(2)Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu,Mg>Zn>Cu,MgCl2、ZnCl2
點評:氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來,這是解決這類問題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

硝酸銨是我們學習中的一種常見物質(zhì),請你從化學的角度對它進一步的認識:
(1)當它溶于水時,水溶液的溫度會明顯
 
(填上升或下降);
(2)請標出硝酸銨中氮元素的化合價:
 

(3)從組成元素上看,它屬于
 
肥,其中所含營養(yǎng)元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
;
(4)當它作為一種肥料時,不能與堿性物質(zhì)[如Ca(OH)2]混合施用,其原因是(用化學方程式表示)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗小組的同學向盛有水的燒杯中加入少量品紅,靜置觀察,請回答下列問題.
(1)該實驗探究的問題是
 
;
(2)該實驗的現(xiàn)象是
 
;
(3)由該實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是
 
;
(4)進一步思考,還可得出分子的有關(guān)性質(zhì):
 
、分子在不斷運動、
 
;
(5)分子運動的速率與什么因素有關(guān)?實驗小組的同學進行了以下探究:
【作出猜想】
 
;
【設(shè)計方案】
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

把4g硫粉放在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒,有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表所示.
第一次 第二次
O2的質(zhì)量(g) 3 4
SO2的質(zhì)量(g) 6
 
請回答下列問題:(相對原子量:S=32   O=16)
(1)這個反應(yīng)的化學方程式為:
 
,第一次實驗中參加反應(yīng)的硫的質(zhì)量、氧氣的質(zhì)量與生成二氧化硫的質(zhì)量比是
 
;
(2)請你通過計算,求出第二次實驗生成二氧化硫的質(zhì)量,并填在表內(nèi).

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科目:初中化學 來源: 題型:

要用電解水的方法得到氧氣16克,需要多少克的水?

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖填空:

(1)寫出如圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:
 
;制取氣體時,組裝好儀器后,應(yīng)先
 
,再添加藥品;收集氧氣時,使用
 
(選填裝置序號〕所示的方法收集到的氣體比較純凈.
(3)實驗室加熱高錳酸鉀取氧氣時應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,若用E收集氧氣,實驗結(jié)束時要先
 
,其理由是
 
,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
 

(4)用氯酸鉀和二氧化錳固體制取較純的氧氣時,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
(填字母序號),反應(yīng)的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

初中化學里學過的一些物質(zhì),在實際生活中有重要的用途,現(xiàn)有以下物質(zhì):氧氣、酒精、水、二氧化碳、乙酸、熟石灰、氫氧化鈉.請根據(jù)它們的用途,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空:
(1)最常用的溶劑
 

(2)可用作溫室的氣體肥料
 

(3)可用來降低土壤酸性的是
 

(4)通常的食醋中含有約3%-5%的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為分離CO2和CO混合氣體,某同學設(shè)計了如圖所示的裝置(鐵架臺、鐵夾等固定裝置已略去,a、b為活塞).氫氧化鈉溶液性質(zhì)跟石灰水相似.
(1)當關(guān)閉活塞b,打開活塞a時,可分離等到
 
,其反應(yīng)的化學方程式
 
;
(2)然后關(guān)閉活塞a,再打開活塞b,又可分離等到
 
,其反應(yīng)的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

紐扣電池常用于手表等精密電子產(chǎn)品.下面是某常見紐扣電池中發(fā)生的反應(yīng):H2O+Zn+HgO═Zn(OH)2+Hg.
(1)該反應(yīng)中,Zn的化合價由
 
變?yōu)?div id="s8eperz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)將該反應(yīng)中的反應(yīng)物進行簡單分類,則下面橫線上的物質(zhì)是(填名稱):
 
 

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