【題目】人們的衣、食、住、行中包含著許多的化學(xué)知識(shí)。

（1）某服裝標(biāo)簽如圖，該服裝面料含有的合成纖維是_____，生活中常用來鑒別棉紗和羊毛的方法是_____。

（2）為了身體健康，我們每天食用很多蔬菜和水果，其中富含的營養(yǎng)素是_____。

（3）新裝修的房屋經(jīng)常能聞到裝修材料中釋放出的刺激性氣味，人們能聞到這種氣味的原因是_____。

（4）低碳出行是為了減少_____（填化學(xué)式）的排放，在物質(zhì)分類中它屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）；自行車是很多人出行的工具，下雨天騎自行車后如果不及時(shí)保養(yǎng)，鏈條經(jīng)常會(huì)生銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，化學(xué)式為_____，請寫出一條防止自行車鏈條生銹的措施_____。

【答案】滌綸 灼燒聞氣味 維生素 分子在不斷運(yùn)動(dòng) CO2 化合物 Fe2O3 涂油

【解析】

（1）滌綸屬于合成纖維，棉屬于天然纖維；羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，棉灼燒有燒紙味，可用灼燒法區(qū)別棉紗和羊毛。

（2）維生素能調(diào)節(jié)新陳代謝，維持身體健康，主要來自蔬菜和水果。

（3）新裝修的房屋常聞到裝修材料中釋放出的刺激性氣味，人們能聞到這種氣味，是因?yàn)榇碳ば詺馕吨泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到刺激性氣味。

（4）所謂低碳是指較低二氧化碳排放，二氧化碳CO2由兩種元素組成，則為化合物；鐵銹的主要成分是氧化鐵，其化學(xué)式為：Fe2O3；將鏈條洗凈擦干并涂油，能使鐵與氧氣、水分隔絕，可以防止自行車鏈條生銹。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。

(1)氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)時(shí)，溶液pH變化如圖所示。

①根據(jù)圖示判斷該實(shí)驗(yàn)是將__________滴入到___________中。

②滴入溶液體積為V2mL時(shí)，溶液中溶質(zhì)為________________(填化學(xué)式)。

(2)測定某酸溶液pH時(shí)，如果放pH試紙的玻璃片上的水沒有擦干就進(jìn)行測定，會(huì)使測得的pH________(填“偏大”或“偏小”)

(3)本實(shí)驗(yàn)要將80g10%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，需要一定質(zhì)量，一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液;如果改為等質(zhì)量，等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與該氫氧化鈉溶液反應(yīng)，則反應(yīng)完滴加幾滴紫色石蕊溶液后呈__________色。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。

請回答以下問題：

(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是___________。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是_________(填字母，下同)。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣(NH3)。請根據(jù)以上 裝置圖選擇，在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)的發(fā)生裝置和收集裝置為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1是利用數(shù)字化儀器測定CO2含量的探究實(shí)驗(yàn)。

（1）按照圖A所示連接實(shí)驗(yàn)裝置，檢查該裝置氣密性的方法是________。

（2）用裝置A制取CO2氣體，并分別用排水法和排空氣法收集兩錐形瓶氣體備用，其中用排空氣法收集時(shí)，應(yīng)選用的裝置為________（填B或C）。

（3）采用D圖裝置，將注射器中等量、等濃度的氫氧化鈉溶液分別注入用排水法和排空氣法收集的CO2氣體的錐形瓶內(nèi)（NaOH溶液均過量），得到如圖2所示的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖。請用化學(xué)方程式說明錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化的原因_______。

（4）該實(shí)驗(yàn)說明_________收集到CO2的含量較高（填“排水法”或“排空氣法”），請結(jié)合圖說明你的理由：______

（5）請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明反應(yīng)進(jìn)行到300s時(shí)，錐形瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向200gAgNO3溶液中加入m克Fe和Cu的混合粉末，攪拌，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥得21.6g固體。向?yàn)V液中滴加NaCl溶液，產(chǎn)生白色沉淀。下列說法正確的是（　�。�

A.濾液的質(zhì)量是178.4g

B.混合粉末的質(zhì)量范圍是5.6g<m<6.4g

C.固體中加入稀鹽酸可能會(huì)有氣體生成

D.原AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡明、易記．下列數(shù)軸表示錯(cuò)誤的是()

A.空氣中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)大�。�

B.硫及其化合物與化合價(jià)的關(guān)系：

C.根據(jù)鐵的含碳量，將其分成生鐵和鋼：

D.物質(zhì)形成溶液的 pH：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)課上，同學(xué)們進(jìn)行擊鼓傳花游戲，他們每個(gè)人代表一種化學(xué)物質(zhì)，只要滿足每關(guān)相應(yīng)的要求，“花”就可以傳遞。已知兩幅圖中A同學(xué)均代表的是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬。請你利用所學(xué)知識(shí)幫助他們通關(guān)：

(1)第一關(guān)：要求相鄰的物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)。已知 C 是人體胃液中含有的一種酸，D、E 混合可以配制波爾多液。

①寫出下列物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式：B_______________、C_____________________。

②D 和 E 反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

(2)第二關(guān)：要求相鄰的物質(zhì)之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化(如圖，箭頭指向生成物)。已知 B、C、D 均為氧化物，且B 為黑色，E 為非金屬單質(zhì)。

①寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_____________________、C________________。

②A 轉(zhuǎn)化為 B 的化學(xué)方程式為_______________________。

③D 轉(zhuǎn)化為 E 的化學(xué)方程式為_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)，回答下面的問題

（1）圖a中用燈帽蓋滅酒精燈利用_________________的滅火原理；

（2）圖b中將煤球加工成蜂窩煤后再燃燒，有利于煤充分燃燒的原因是____________；

（3）圖c中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)?/span>_____________；

（4）由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災(zāi)__________采用二氧化碳進(jìn)行滅火（填“能”或“不能”），寫出圖d中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家研究出碳化鉬負(fù)載金原子的催化體系，使CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，其微觀過程如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A.圖中僅有1種金屬元素的原子

B.反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變

C.金原子對CO起吸附催化作用

D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+H2O=H2 +CO2

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