【題目】鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬。
(1)鋁的利用比銅、鐵晚是因?yàn)榻饘俅笠?guī)模開發(fā)和利用的先后順序與_____(填字母)有關(guān)。
A 金屬的活動(dòng)性
B 金屬的導(dǎo)電性
C 金屬在底殼中的含量
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是_____。
(3)化學(xué)新材料的應(yīng)用,使人們的生活質(zhì)量不斷提高。如圖是不同年代常用的水管。
①圖示所有水管中,含有的金屬元素是_____。
②每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失,鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟_____共同作用的結(jié)果;工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹(Fe2O3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。請你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法:_____。
③鐵絲在空氣中不能燃燒卻在氧氣中劇烈燃燒,其燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(4)印刷銅制電路板的“腐蝕性”為與FeCl3溶液反應(yīng),化學(xué)方程式分別為①Cu+2FeCl3===2FeCl2+CuCl2;②Fe+2FeCl3===3X。則②中X的化學(xué)式為_____。
【答案】(1)A;(2)鋁表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化;
(3)①Fe、Zn;②氧氣( 或空氣)和水;6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3 H2O,在鐵制品表面涂漆;
③3Fe+2O2Fe3O4
(4)FeCl2
【解析】
試題(1)地殼里含量最高的是金屬鋁,但鋁開發(fā)利用的時(shí)間在銅和鐵之后,說明金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序與地殼里金屬含量無關(guān),與金屬的導(dǎo)電性也無關(guān)。金屬大規(guī)模開發(fā)利用主要和金屬的活動(dòng)性有關(guān),活動(dòng)性弱的金屬容易以單質(zhì)形式存在,易被開發(fā)和利用;活動(dòng)性強(qiáng)的金屬一般以化合物形式存在,有的還比較難冶煉;
(2)根據(jù)鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化物的特點(diǎn)分析。鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是鋁表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化;
(3)①根據(jù)水管中含有的金屬元素回答。在水管中含有的金屬元素有Fe、Zn;
②根據(jù)鐵生銹的條件回答。鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟氧氣( 或空氣)和水共同作用的結(jié)果,工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹(Fe203),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3 H2O;由鐵生銹的條件可知防止鐵生銹的措施有:在鐵制品表面涂漆,保持鐵制品表面的潔凈干燥等;
③鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵,反應(yīng)的方程式是:3Fe+2O2Fe3O4;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變分析在Fe+2FeCl3=3X的左邊有鐵原子3個(gè),氯原子6個(gè),由于反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,則每個(gè)X中含有一個(gè)鐵原子和2個(gè)氯原子,所以化學(xué)式是:FeCl2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙、丙、丁四種常見金屬與鹽酸反應(yīng)的比較示意圖.
(1)上述四種金屬可以分為兩類,其中除一種金屬外,可以歸為一類的是______等幾種金屬.
(2)若乙是金屬Zn,則丙可能是______,請你說出理由是______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn) 目的 | 鑒別氫氧化鈉、碳酸鈉溶液 | 探究鐵生銹的條件 | 證明CO2能和水反應(yīng) | 比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 |
實(shí)驗(yàn) 設(shè)計(jì) |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)銅絲與稀硝酸的反應(yīng)產(chǎn)生了興趣,于是進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
知識(shí)卡片:
a.銅跟稀硝酸在室溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
b.NO氣體無色,難溶于水,很容易與O2反應(yīng)生成紅棕色的
NO2氣體,NO2容易與水反應(yīng)生成硝酸和NO。
(1)用如圖裝置制取NO氣體,
稀硝酸應(yīng)該裝入_______中,當(dāng)反應(yīng)開始時(shí),圓底燒瓶中可以觀察到的現(xiàn)象是_______,溶液變?yōu)樗{(lán)色。
(2)下列哪些裝置不宜用于實(shí)驗(yàn)室制NO氣體_______(填裝置序號(hào))。
A B C D
(3)收集NO可以選擇下列哪些裝置_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明對(duì)鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究,室溫時(shí),將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖,觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶內(nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如表。
序號(hào) | 樣品 | 量筒起始 讀數(shù)/mL | 量筒最終 讀數(shù)/mL | 所需時(shí)間 /min |
1 | 1g鐵粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 70 | 約120 |
2 | lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 70 | 約70 |
3 | …… | 100 | 70 | 約480 |
(1)實(shí)驗(yàn)①和②說明NaCl可以_____鐵銹蝕的速率。
(2)實(shí)驗(yàn)開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是_____(填“放熱”或“吸熱”)過程。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學(xué)式是_____。
(4)已知含碳能夠加快鐵的生銹速度,小明想通過實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響,請?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚憣?shí)驗(yàn)③的樣品組成_____。
(5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是_____(小數(shù)點(diǎn)后保留1位)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性,設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn):①將Zn、Fe、Cu三種金屬分別插入到稀硫酸中,②將Zn片插入到硫酸銅溶液中 ③將Cu片插入到硫酸亞鐵溶液中,將Fe片插入到硫酸鋅溶液中。其中可以達(dá)到目的的是( )
A. ①③
B. ③
C. ①②③
D. ②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜),再向試管中加入一定量的鹽酸,鎂條表面有________產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________。
[發(fā)現(xiàn)問題]為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象,小林同學(xué)用較長的鎂條重做上述實(shí)驗(yàn),但發(fā)現(xiàn)了異,F(xiàn)象,試管中出現(xiàn)了白色沉淀。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1]小林同學(xué)針對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)的不同,設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案,探究出現(xiàn)異,F(xiàn)象的原因。
試管(盛有同體積同濃度的鹽酸) | ① | ② | ③ | ④ |
鎂條長度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(省略題干現(xiàn)象) | 快速反應(yīng),試管發(fā)熱,鎂條全部消失 | |||
沉淀量差異(恢復(fù)至20℃) | 無 | 少量 | 較多 | 很多 |
[得出結(jié)論]鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與________有關(guān)。
[追問]白色沉淀是什么物質(zhì)?
[查閱資料]①20 ℃時(shí),100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g;
②鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣;
③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。
[做出猜想]猜想一:鎂;猜想二:氯化鎂;猜想三:氫氧化鎂,猜想的依據(jù)是____________________(用化學(xué)方程式表示)。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2]將白色沉淀洗滌干凈,分別取少量沉淀于A、B、C試管中,進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn):
試管 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 加入足量鹽酸 | ________,白色沉淀________ | 猜想一不正確,但這種白色沉淀能溶于鹽酸 |
B | 加入足量水 | 白色沉淀________ | 猜想二不正確 |
C | 加入適量稀硝酸 | 白色沉淀消失 | 原白色沉淀中含有的離子是:、____ |
繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液 | 出現(xiàn)大量白色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一些物質(zhì)的近似pH如圖,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 蘋果汁的酸性比純鮮牛奶的酸性弱。
B. 肥皂水的堿性比爐具清潔劑的堿性強(qiáng)
C. 廁所清潔劑與爐具清潔劑能混用
D. 人被某些蚊蟲叮咬后可涂抹肥皂水以減輕痛癢
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的“從含銅電纜廢料中提取銅”的實(shí)驗(yàn)方案如下:
(1)過濾用到的玻璃儀器有_____、_____、_____.
(2)寫出步驟③和步驟⑤發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
步驟③:_____;
步驟⑤:_____.
(3)此方案中可能造成空氣污染的步驟有_____.
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