(2013?濟(jì)寧模擬)構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來(lái)水.ClO2 是新一代飲用水的消毒劑,我國(guó)成功研制出制取ClO2 的新方法,其反應(yīng)的微觀過(guò)程圖如下:

(其中    表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)
試回答:
ClO2 中氯元素的化合價(jià)為
+4
+4
價(jià);
根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
分析:(1)利用物質(zhì)的化學(xué)式,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零,可計(jì)算其中氯元素的化合價(jià);
(2)根據(jù)反應(yīng)微觀圖中各物質(zhì)的分子構(gòu)成模型圖,判斷分子的構(gòu)成,利用分子構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學(xué)式,然后完成反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答:解:(1)化學(xué)式ClO2中,其中O為-2價(jià),設(shè)Cl元素化合價(jià)為x,則x+(-2)×2=0,解得x=+4;
(2)該反應(yīng)的反應(yīng)物分子為:由每?jī)蓚(gè)氯原子構(gòu)成的一個(gè)氯氣Cl2分子,由每一個(gè)鈉原子、一個(gè)氯原子、兩個(gè)氧原子構(gòu)成的一個(gè)NaClO2分子;生成物的分子為:由每一個(gè)氯原子、兩個(gè)氧原子構(gòu)成的一個(gè)ClO2分子,鈉原子和氯原子按照1:1構(gòu)成的NaCl;觀察示意圖中各分子的個(gè)數(shù)比為:1;2:2:2,因此,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可寫為Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl;
故答案為:+4;Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl.
點(diǎn)評(píng):本題屬于微觀示意圖的考查,根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的分子的微觀模型圖,可判斷分子的構(gòu)成,由分子的構(gòu)成可確定物質(zhì)的組成及物質(zhì)的化學(xué)式并書寫化學(xué)方程式是解題的關(guān)鍵.
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(1)提出問題:發(fā)酵粉的主要成分是什么物質(zhì)?
(2)查閱資料:含鈉元素的物質(zhì)在酒精燈的火焰上灼燒時(shí),會(huì)產(chǎn)生黃色火焰.
(3)實(shí)驗(yàn)探究:下面是丹丹同學(xué)設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫她完成.
①將發(fā)酵粉取樣,在酒精燈的火焰上灼燒產(chǎn)生黃色火焰.
②取樣于試管中,加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量的氣泡,將該氣體通入澄清石灰水,澄清的石灰水變渾濁,則發(fā)酵粉的主要成分中含有的離子是
HCO3-或C
O
2-
3
HCO3-或C
O
2-
3
(寫離子符號(hào)).
(4)小結(jié)與思考:
①發(fā)酵粉的主要成分是
NaHCO3或Na2CO3
NaHCO3或Na2CO3
(寫化學(xué)式).
②發(fā)酵粉與面粉、水混合發(fā)酵產(chǎn)生CO2氣體,這些氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使包子、饅頭松軟可口.
③實(shí)驗(yàn)室制取CO2可選擇下列裝置中的
BD
BD
(填字母序號(hào)).

④實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2 +O2↑或 2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2 +O2↑或 2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.用F裝置收集氧氣時(shí),還可用于測(cè)定氧氣的體積,此時(shí)還需要
量筒
量筒
(填儀器名稱),氧氣由
(填序號(hào))進(jìn)入F中.

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(1)他建議父母去買復(fù)合肥,下列屬于復(fù)合肥的是
CD
CD
(選填字母).
A、尿素[CO(NH22];B、硫酸鉀(K2SO4);
C、硝酸鉀(KNO3);  D、磷酸二氫銨(NH4H2PO4).
(2)他還告訴父母,在施用銨態(tài)氮肥氯化銨時(shí),
不能
不能
(選填“能”或“不能”)同時(shí)施用草木灰等堿性物質(zhì),寫出氯化銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3
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