【題目】某班同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。
(1)甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________;
(2)甲實(shí)驗(yàn)中的紅磷可換為____________________________;
A 木炭
B 蠟燭
C 白磷
D 鐵絲
(3)乙中活塞的運(yùn)動(dòng)方向是____________________________;
(4)乙反應(yīng)完畢,去掉熱水,活塞最終應(yīng)停留在刻度_____ 處。
(5)和甲比較,乙實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是____________________________(寫一點(diǎn))。
【答案】4P+5O22P2O5 C 先向右,再向左 4 反應(yīng)在密閉的環(huán)境中進(jìn)行,生成的五氧化二磷不會(huì)逸出污染空氣
【解析】
(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,方程式為4P+5O22P2O5,故填:4P+5O22P2O5;
(2)木炭、蠟燭燃燒會(huì)生成氣體,鐵絲不能在空氣中燃燒,都不能代替紅磷,白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體,可以代替紅磷,故選:C。
(3)白磷燃燒放出熱量且消耗氧氣,乙中活塞的運(yùn)動(dòng)方向是先向右,再向左運(yùn)動(dòng),故填:先向右,再向左;
(4)空氣中氧氣占五分之一,乙反應(yīng)完畢,去掉熱水,活塞最終應(yīng)停留在刻度4處,故填:4;
(5)和甲比較,乙實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是:反應(yīng)在密閉的環(huán)境中進(jìn)行,生成的五氧化二磷不會(huì)逸出污染空氣,故填:反應(yīng)在密閉的環(huán)境中進(jìn)行,生成的五氧化二磷不會(huì)逸出污染空氣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】十三五期間,煙臺(tái)將建設(shè)大型海水淡化廠,下圖是某設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)的綜合利用海水的流程圖。據(jù)圖回答問題:
(1)反滲透膜法與濾紙過濾法在原理上都是利用混合體系中各物質(zhì)的__________不同進(jìn)行分離的方法。離子交換膜是對(duì)特定離子的選擇性透過膜,可以使帶特定電量的離子透過過程②中“某種離子交換膜”選擇透過的離子特點(diǎn)是________。
(2)過程③是氨堿法制純堿的一個(gè)流程,其中碳酸氫鈉屬于_______(填“酸”、“堿”或“鹽”)。
(3)過程④采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,而不采用冷卻熱飽和溶液方法,原因是________,實(shí)驗(yàn)室在加熱蒸發(fā)結(jié)晶過程中,當(dāng)蒸發(fā)皿_______時(shí),停止加熱。
(4)濃海水中SO42-、Ca2+、Mg2+可用離子交換膜直接除去,若用化學(xué)沉淀法依次除去SO42-、Ca2+、Mg2+,需要的三種離子分別是_______(寫離子符號(hào))。
(5)若有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100kg,要將其變成20℃時(shí)氯化鈉的飽和溶液,以滿足化工生產(chǎn)的需要,可采用的最簡便方法_______。(已知:20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g.)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器。
(1)常用于保存液體藥品的是__________(填序號(hào),下同),作反應(yīng)容器且能夠直 接加熱的是_______,儀器②加熱的時(shí)候需要墊上_________(填名稱)。
(2)小紅同學(xué)要里取 40mL 水:應(yīng)該選擇上圖中的________(填序號(hào)),選用的規(guī)格是_______ (填“10mL,50mL”或“100mL),還缺少的儀器是________(填名稱)。若俯視刻度, 則實(shí)際里取的水的體積_______(填“小于”、“大于或“等于”)40 mL;
(3)常用作熱源儀器的是_______(填序號(hào))。
(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置所需的玻璃儀器有__________(填 序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),己知甲和乙的元素組成相同,且常溫下為液體;丁被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料在一定的條件下,它們能實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:①甲→乙+丙;②乙→丙+;③丙+丁→乙.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)轉(zhuǎn)化②的化學(xué)反應(yīng)方程式為______;
(2)人類的生命活動(dòng)離不開丙,是因?yàn)?/span>________;
(3)甲和乙的元素組成相同,但是化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)?/span>___________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A,B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì).A,B,C,D,E,F六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分生成物已省略)
請(qǐng)回答:
(1)B的化學(xué)式為_____
(2) 試寫出物質(zhì)F的一種用途_____
(3)反應(yīng) ①的化學(xué)方程式為_____ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組探究氣體的制備方法。
[實(shí)驗(yàn)可用藥品探究]
(1)制取氧氣時(shí),甲同學(xué)提出,必須要用含有氧元素的物質(zhì)才有可能制取氧氣。他依據(jù)的原理是____ 定律
(2)工業(yè)上一般選用空氣為原料制取氧氣,這種方法的優(yōu)點(diǎn)是___________________。 由于需要高壓和低溫條件,這種方法不適合于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。
(3)下列方法中,適合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是____________;
①電解水
②加熱高錳酸鉀
③加熱氯酸鉀和二氧化錳
④用過氧化氫溶液和二氧化錳
⑤加熱氧化汞
(4)[催化劑和催化作用探究]
[探究一] 影響過氧化氫分解速率的因素有哪些?小組同學(xué)做了四個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量的分?jǐn)?shù)% | H2O2溶液的體積/mL | 溫度/°C | MnO2的用量/g | 收集O2的體積/mL | 反應(yīng)時(shí)間 |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16s |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6s |
③ | 30 | 5 | 35 | 0 | 4 | 98min |
④ | 30 | 5 | 55 | 0 | 4 | 20min |
③④兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)比可知:____________________________;
(5)能說明過氧化氫的分解速率與其質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是____ ( 填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。
(6) [探究二] 其他金屬氧化物能否起到類似MnO2的催化作用?實(shí)驗(yàn)方案如下:
I. 用MnO2、CuO、 Fe2O3、 Cr2O3 四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用。
Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。改用其他三種微球,分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到下圖的錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖。
用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn), 60 s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落,其原因是______
A MnO2被反應(yīng)完
B 開始實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置氣密性不好
C 橡膠塞被氣體沖出
D 數(shù)據(jù)采集器的電源被切斷
(7)從實(shí)驗(yàn)曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知相對(duì)原子質(zhì)量=,相對(duì)分子質(zhì)量等于化學(xué)符號(hào)式子中各原子相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù),例如:氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為1,氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16,水(H2O)的相對(duì)分子質(zhì)量=1×2+16×1=18現(xiàn)有C-12原子的相對(duì)原子質(zhì)量為12,一個(gè)硫原子的質(zhì)量為5.326×10-26kg,問:
(1)計(jì)算硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量(列式計(jì)算,數(shù)值保留整數(shù),下同)。_____
(2)二硫化碳(CS2)為無色液體,常用于制造人造絲、殺蟲劑等。請(qǐng)根據(jù)題目的提示,計(jì)算二硫化碳的相對(duì)分子質(zhì)量。______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中表示氫原子,表示氧原子表示碳原子.根據(jù)圖中的信息判斷,下列說法不正確的是
A.以上反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
C.物質(zhì) X 的化學(xué)式為 H2OD.兩種生成物之間的質(zhì)量比為 22:9
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硅(Si)是半導(dǎo)體材料,利用石英砂(主要成分是SiO2)制取高純度Si,其發(fā)生的主要反應(yīng)如下:反應(yīng)①SiO2+2C Si(粗硅)+2CO;反應(yīng)②Si(粗硅)+Cl2+HClSiHCl3(純);反應(yīng)③:SiHCl3(純)+H2Si(純)+3HCl
下列說法正確的是
A.反應(yīng)①、②、③均為置換反應(yīng)B.反應(yīng)①產(chǎn)生的尾氣可直接排放
C.地殼中硅元素含量最高D.反應(yīng)中的HC1可循環(huán)使用
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