【題目】某白色固體可能由BaC12、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種物質組成,某興趣小組的同學為確定該白色固體的成分,進行了如下的實驗探究,請你參與并回答相關問題。
I.初步探究:小金同學設計的實驗過程及現(xiàn)象如下圖所示。
(查閱資料)BaC12溶液顯中性。
(初步結淪)(1)原白色固體中一定有的物質是_________,一定沒有的物質是_________。
(2)M溶液中的溶質一定有__________,一定沒有氯化鋇。
(交流討論)小英同學認為:無色溶液M變紅色,說明溶液M中含有堿性物質,但不能由此推導出原固體物質中是否含有氫氧化鈉。若要進一步確定,需對溶液M繼續(xù)進行探究。為此同學們進行了如下的探究:
Ⅱ.繼續(xù)探究:
(提出問題)無色溶液M中有氫氧化鈉嗎?
(猜想與假設)猜想一:有NaOH
猜想二:沒有NaOH
(探究與結論)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
A.取無色溶液M于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置 | _______________ | 證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡 |
B.取實驗A所得上層清液于試管中,加入_______________。 | _____________ | 猜想一正確 |
在老師的指導下,同學們通過交流、討論、實驗,圓滿地完成了這次探究活動。
【答案】 氯化鋇、碳酸鈉 硫酸鈉 氯化鈉 產生白色沉淀 無色酚酞試劑 溶液變紅色
【解析】【查閱資料】白色固體加足量水,溶解、過濾得到白色沉淀和無色溶液M,白色沉淀加足量稀鹽酸,產生氣泡,沉淀全部溶解,說明白色固體中一定含有氯化鋇和碳酸鈉,一定不含硫酸鈉。氯化鋇與碳酸鈉反應生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,碳酸鋇與稀鹽酸反應生成二氧化碳,沉淀全部溶解;氯化鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇的白色沉淀,但硫酸鋇不與稀鹽酸反應;無色溶液M加酚酞試劑,得到紅色溶液,說明溶液顯堿性;紅色溶液加適量碳酸鈉溶液,無沉淀產生且溶液為紅色,說明無色溶液M中不含氯化鋇,溶液仍顯堿性。【初步結淪】根據【查閱資料】解答;【探究與結論】A根據碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇的白色沉淀解答;B根據實驗結論:猜想一正確分析解答。【初步結淪】(1)由【查閱資料】可知,原白色固體中一定有的物質是氯化鋇、碳酸鈉;一定沒有的物質是硫酸鈉;(2) 由【查閱資料】可知,M溶液中的溶質一定有氯化鈉,一定沒有氯化鋇;【探究與結論】A、碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇的白色沉淀,實驗現(xiàn)象:產生白色沉淀;B、根據實驗結論:猜想一正確可知,說明溶液中含有氫氧化鈉,氫氧化鈉溶液能使無使酚酞溶液變紅。故實驗步驟為取實驗A所得上層清液于試管中,加入酚酞試劑;實驗現(xiàn)象:溶液變紅色。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)鎂元素的原子結構示意圖及其在元素周期表中的信息如圖所示。
①鎂元素的原子序數(shù)是_____;
②鎂原子核外有_____個電子層
③鎂原子最外層有2個電子,在化學反應中易_____(填“得到”或“失去”)電子,形成離子,其符號為_____。
(2)現(xiàn)有A.碳酸氫鈉B.氯化鈉C.石墨D.二氧化碳,選擇適當?shù)奈镔|填空(填標號)。
①綠色植物進行光合作用吸收的是_____;
②用于制鉛筆芯的是_____;
③用于治療胃酸過多癥的是_____;
④用于消除公路上的積雪的是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象不能正確反映對應變化關系的是( 。
A. 向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸至過量
B. 向等質量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸至過量
C. 在飽和石灰水中加入少量生石灰
D. 在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下圖所示實驗,回答問題。
(1)實驗A中觀察到的現(xiàn)象是____________________________________,說明CO2的密度比空氣大,且______________________________。
(2)實驗B中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此證明燃燒所需要的條件是______________________________。
(3)實驗C中紅磷要過量,其目的是______________________,紅磷燃燒的化學方程式是___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是國際通用語言,是學習化學的重要工具。
(1)用化學用語填空。
①鉀元素________。 ②2個氮原子________。
③2個水分子________。 ④銨根離子________。
⑤標出“MgO”中鎂元素的化合價________。
(2)寫出“3CH4”中“4”的含義______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是初中化學的一些基本實驗,請根據實驗內容回答下列問題.
(1)A實驗結束待集氣瓶冷卻后,進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的,可能的原因是 (填一條即可)。
(2)放置一周后,B實驗觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)C實驗產生氧氣與氫氣的體積比約為 。
(4)D實驗觀察到的現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下。下列說法錯誤的是( 。
溫度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度/g | K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 110 | 169 |
A. t℃在60℃到80℃之間,且甲表示KNO3的溶解度曲線
B. t℃時,甲、乙兩種溶液的溶質質量分數(shù)不一定相等
C. 把60℃時的105g KNO3飽和液降溫至20℃,能析出晶體78.4g
D. 兩種飽和液從80℃降溫到20℃,析出晶體的質量(不含結晶水)無法比較
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2018年5月1l日,人民日報報道:中國科技大學曾杰教授研究團隊發(fā)現(xiàn)新型催化劑,把CO2與H2高效轉化為清潔液體燃料甲醇,實現(xiàn)了“人工碳循環(huán)”。如圖為某科研小組設計的利用化學鏈燃燒產生的高濃度CO2制備甲醇的流程圖,據圖回答:
(1)圖1是利用鎳(Ni)進行化學鏈燃燒的流程圖。與傳統(tǒng)的燃料燃燒方式相比,化學鏈燃燒排放的CO2濃度高,易于收集。
①空氣反應器中,金屬鎳與氧氣在一定條件下燃燒生成氧化鎳(NiO);燃料反應器中發(fā)生的部分化學反應如下:Ⅰ.H2+NiONi+H2O;Ⅱ.CO+NiONi+CO2,其中屬于置換反應的是_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),反應Ⅱ中發(fā)生還原反應的物質是_____。
②與CO、H2直接在空氣中燃燒相比,化學鏈燃燒排放出的CO2濃度更高的原因是_____。
(2)圖2是利用高濃度CO2制取甲醇的流程圖:吸收池內,飽和碳酸鈉溶液吸收高濃度CO2生成碳酸氫鈉;分解池內,碳酸氫鈉受熱分解放出CO2;合成塔內,利用新型催化劑,CO2與H2反應生成甲醇(CH4O)與水。
①吸收池內生成碳酸氫鈉的化學方程式是_____。
②合成塔內生成甲醇的化學反應中,參加反應的H2與CO2的質量比是_____。該反應中,原料H2的理想來源是_____。如果將來H2的制取技術取得突破,“CO2與H2反應高效變甲醇”這一世界領先的研究成果的意義是_____(答出一條即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質量分數(shù)為60%,將100 g該混合物高溫煅燒至固體質量不再改變,有關結論正確的是
A. 煅燒后固體中鈣元素的質量分數(shù)減少
B. 共生成56 g氧化鈣
C. 煅燒前后固體中氧元素的質量不變
D. 共生成16 g二氧化碳
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