【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或做法正確的是( )

A. 將滴管每次洗凈后再放回滴瓶 B. 制備氣體前，首先檢查裝置的氣密性

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管要擦拭干凈 D. 將氫氧化鈉放托盤天平左盤上墊紙稱量

【答案】B

【解析】A、滴瓶的滴管使用不用清洗，用完后放回原瓶，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、制備氣體前，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，然后再裝藥品，B項(xiàng)正確；C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管要清洗干凈后晾干備用，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉在空氣中易吸水潮解，因而稱量氫氧化鈉時(shí)應(yīng)將氫氧化鈉放在托盤天平左盤小燒杯中稱量，故D項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道：“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛（PbCrO4）會(huì)使人體致癌，已被明文禁用．已知鉛元素（Pb）化合價(jià)為+2，則鉻元素（Cr）的化合價(jià)為

A．+5 B．+6 C．+7 D．+8

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】王慧慧同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，王慧慧從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液放入一支試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩后觀察到酚酞溶液不變色。于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。

(1)你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確？________，理由是________________________________。

(2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。

(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表：

實(shí)驗(yàn)方法

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，________________________________

有氣泡產(chǎn)生

鹽酸過(guò)量

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，________________________________

________________

鹽酸過(guò)量

(4)請(qǐng)你再選擇一種類別不同于上述兩種物質(zhì)，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表：

實(shí)驗(yàn)方法

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，________________

________________

鹽酸過(guò)量，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 任何物質(zhì)都是由原子構(gòu)成分子，分子構(gòu)成物質(zhì)

B. 分子既保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，也保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

C. 分子在化學(xué)變化中可以再分

D. 二氧化碳分子是由碳原子和氧分子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原子、分子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A．原子、分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 B．原子、分子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)

C．分子可以再分，原子不能再分 D．分子間有一定的間隔

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知20 ℃時(shí)，在100 g水中達(dá)到飽和所能溶解的KNO3的最大量是31.6 g。向50 mL水(密度是1 g/mL)中溶解一定量KNO3固體如下。請(qǐng)回答：

(1)A、B、C中一定是飽和溶液的是________(填字母)。

(2)當(dāng)x＝________g時(shí)，B中恰好沒(méi)有固體剩余。

(3)硝酸鉀晶體從溶液中析出常用______________的方法。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)(如右圖所示)，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間后，他觀察到小試管內(nèi)有晶體析出。

(1)下面是小強(qiáng)對(duì)這種現(xiàn)象解釋的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫他把其余的解釋內(nèi)容續(xù)寫完整：濃硫酸具有吸水性，_____________________________________________________。

(2)若實(shí)驗(yàn)前后溫度不變，則實(shí)驗(yàn)后的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“大于”“等于”或“小于”)原飽和硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。硝酸鉀溶液中存在的溶質(zhì)粒子是____________(寫粒子符號(hào))。

(3)小強(qiáng)決定把實(shí)驗(yàn)后的濃硫酸稀釋后用于制取氫氣，若原錐形瓶中有10 g 98%的濃硫酸，現(xiàn)要將其稀釋成10%的硫酸，需要加入________g水。

(4)下圖是常見(jiàn)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，小強(qiáng)在量取水時(shí)，應(yīng)選擇的量筒的量程為________(填“100”或“50”)mL，此外，還需要補(bǔ)充的儀器是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】探究小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。膠頭滴管和集氣瓶中分別盛裝某種試劑，擠壓膠頭滴管向集氣瓶中滴加適量液體后，能觀察到氣球變大的組合是( )

選項(xiàng)

膠頭滴管

中的試劑

集氣瓶中

的試劑

A

稀硫酸

Na2CO3

B

稀鹽酸

Zn

C

濃硫酸

水

D

NaOH溶液

CO2

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷石灰石與稀鹽酸反應(yīng)是化學(xué)變化的依據(jù)是( )

A. 固體逐漸減少 B. 有氣泡產(chǎn)生

C. 生成了一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體 D. 所得液體的顏色發(fā)生了變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案