【題目】在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法不正確的是
A.W可能是單質(zhì) B.Y可能是催化劑
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng) D.反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為93.6g
【答案】C
【解析】
試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和. 由于是在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng),所以反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不變,即可求出待測值為:(10g+3g+90g)-(3.2g +3g+3.2g)=93.6g;據(jù)圖分析,由于X的質(zhì)量在反應(yīng)后減少,所以X為反應(yīng)物,Z、W反應(yīng)后的質(zhì)量增加,所以二者為生成物,Y質(zhì)量不變,可能為催化劑,反應(yīng)的表達(dá)式為:.
A.由反應(yīng)的表達(dá)式為,W可能是單質(zhì),故A正確;
B.由于Y反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能為催化劑,故B正確;
C.由于反應(yīng)的表達(dá)式為:,反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,不符合化合反應(yīng)的“多變一”特征,該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng),故C不正確;
D.由以上分析可知,待測值為93.6g,所以反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為93.6g,故D正確.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】你認(rèn)為下列選項不屬于化學(xué)這門自然科學(xué)研究范疇的是
A.計算機(jī)軟件的開發(fā) B.物質(zhì)的變化規(guī)律和性質(zhì)
C.物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu) D.物質(zhì)的用途和制取
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)黃石市華新水泥廠化驗(yàn)室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
150 g | 12 g | 157.6 g |
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_______________g。
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃料的使用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給人們的生活帶來了便利。但煤燃燒時,排放的污染物會導(dǎo)致酸雨的發(fā)生。這一問題日益受到人們的關(guān)注和重視,請你說出酸雨的危害及防治措施。(危害答一點(diǎn),措施答兩點(diǎn)即可)
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【題目】實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是
A.都屬于氧化物 B.都含有氧氣
C.都含有氧分子 D.都含有氧元素
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【題目】氧循環(huán)和碳循環(huán)密不可分,其中屬于二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的變化是
A.海水吸收二氧化碳 B.綠色植物的光合作用
C.動植物的呼吸作用 D.化石燃料的燃燒
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【題目】請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題。(14分)
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a 。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先 ,加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 (選填裝置序號)。若選用E裝置用于排空氣法收集甲烷,甲烷應(yīng)從 (填“b” 或“c”,下同)端通入;若選用D裝置用于排水法收集甲烷,瓶中先裝滿水,甲烷應(yīng)從 (填左或右)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類每時每刻都離不開空氣,下列有關(guān)空氣的說法正確的是
A.空氣是由多種單質(zhì)組成的混合物
B.空氣中化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮?dú)夂脱鯕?/span>
C.干燥的空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%
D.工業(yè)上需要的大量氧氣主要來源于空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________;
(2)下列做法會使測定結(jié)果偏小的是_____________;
①用紅磷量不足 ②漏氣 ③沒有冷卻到室溫打開彈簧夾
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時集氣瓶剩余氣體主要是氮?dú),由此可推知氮(dú)馕锢硇再|(zhì)_________________________________,化學(xué)性質(zhì)____________________________(各寫一條即可)。
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