小建同學(xué)在甲乙丙三個集氣瓶中,分別充滿空氣,氮氣和氧氣,然后再用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅,繼續(xù)燃燒,燃燒更旺.判斷瓶中所盛氣體依次是
氮氣、空氣、氧氣
氮氣、空氣、氧氣
分析:根據(jù)各種氣體的性質(zhì)不同判斷:氧氣具有助燃性,空氣中有一定量的氧氣,空氣和氧氣都能支持燃燒;氮氣不具有支持燃燒的功能.
解答:解:燃著的木條在氮氣中會熄滅,因為氮氣不支持燃燒;燃著的木條在空氣中會繼續(xù)燃燒,沒有明顯變化,因為空氣中含有一定量氧氣;燃著的木條在氧氣中會劇烈燃燒,因為氧氣有助燃性.根據(jù)現(xiàn)象,可判斷氣體依次是氮氣、空氣、氧氣;
故答案為:氮氣、空氣、氧氣.
點評:了解物質(zhì)的性質(zhì)是進行鑒別的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,氧氣可支持燃燒,氮氣不支持燃燒.
練習(xí)冊系列答案
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小建同學(xué)在甲乙丙三個集氣瓶中,分別充滿空氣,氮氣和氧氣,然后再用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅,繼續(xù)燃燒,燃燒更旺.判斷瓶中所盛氣體依次是   

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