Question

6、據(jù)報(bào)道，前一段時(shí)間太湖水由于水體富營(yíng)養(yǎng)化，導(dǎo)致藍(lán)藻快速繁殖生長(zhǎng)，死亡腐爛湖水位下降后，太湖底泥上泛，使水體產(chǎn)生異味．為改善太湖水水質(zhì)，除去水中的異味，下面所提建議不合理的是（　　）

A、人工撈藻，投加活性炭

B、加入大量生石灰和明礬

C、增加水量，促進(jìn)水體流動(dòng)

D、嚴(yán)格控制各種污染源，確保達(dá)標(biāo)后排放

Answer 1

分析：利用水體富營(yíng)養(yǎng)化，導(dǎo)致藍(lán)藻快速繁殖生長(zhǎng)，可知藍(lán)藻的過(guò)度生長(zhǎng)使水中氧氣減少，水質(zhì)變壞來(lái)分析解答．

解答：解：A、人工撈藻，可減少藍(lán)藻的生長(zhǎng)及氧氣的消耗，投加活性炭可用吸附性除去水中的異味，建議合理，故A錯(cuò)誤；
B、加入大量生石灰和明礬，水的堿性增強(qiáng)，并不能有效的改善水質(zhì)，且投資太大，建議不合理，故B正確；
C、增加水量，促進(jìn)水體流動(dòng)，可增加氧氣的量，有利魚(yú)類的生長(zhǎng)，改善水質(zhì)，建議合理，故C錯(cuò)誤；
D、減少含磷化合物的使用，可減輕水體富營(yíng)養(yǎng)化，則嚴(yán)格控制各種污染源，確保達(dá)標(biāo)后排放，建議合理，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng)：本題屬于信息習(xí)題，通過(guò)一個(gè)實(shí)際污染例子，讓學(xué)生明確水體富營(yíng)養(yǎng)化的實(shí)質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，做好習(xí)題中的信息和所學(xué)知識(shí)的緊密結(jié)合，來(lái)解決環(huán)境保護(hù)問(wèn)題和當(dāng)今污染問(wèn)題．