下列做法中，由化學(xué)性質(zhì)決定的是（　　）
分析：物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．
解答：解：A、利用風(fēng)力發(fā)電，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理學(xué)性質(zhì)．故A不符合題意；
B、利用蒸餾的方法得到蒸餾水，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)．故B不符合題意；
C、利用過濾的方法清除污水中的固體雜質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)．故C不符合題意；
D、利用液化石油氣為燃料使汽車運(yùn)行，主要利用了液化石油氣的可燃性，是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)．故D符合題意．
故選：D．
點評：物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)是初中化學(xué)最重要的基本概念之一，掌握物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的定義，理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別----是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，了解二者包括的內(nèi)容是解決這類問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）有一種新型的食品保鮮劑--泡沫鐵粉，是將鐵粉包裹在多孔泡沫塑料袋里做成的．食品里有了它，食品的保存期就大大的延長了．請問：鐵粉對食品具有優(yōu)良保鮮作用的原因是（填序號）：
 
；
A．鐵是化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的金屬    B．鐵粉生銹時吸收水分，促使食品保持干燥   C．鐵粉生銹時吸收氧氣，防止食品發(fā)生緩慢氧化
（2）月球的沙土中含有豐富鈦鐵礦，主要成分為TiO2、Fe2O3等，若用CO還原這種礦石，其中生成鐵的化學(xué)方程式為：
 
；用稀硫酸清洗鐵釘表面的鐵銹，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是
 
反應(yīng)．
（3）日本震后救災(zāi)需要大量的消毒劑，我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”，制取ClO2反應(yīng)為：X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl，則X的化學(xué)式為
 
．
（4）今年以來，長江中下游地區(qū)遭遇50年來最嚴(yán)重干旱．節(jié)約用水、保護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)．下列做法中不可取的是
 
．
A．農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌滴灌技術(shù)   B．將工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用    C．洗滌衣物時邊注水、邊沖洗       D．將洗菜、淘米的水用來拖地、沖廁所
（5）中國文化博大精深，許多成語、俗語及對聯(lián)等隱含豐富的化學(xué)知識或者能夠用于說明化學(xué)問題：“水能載舟，亦能覆舟”，這句話用來說明化肥與人類的關(guān)系也很貼切，說說你的認(rèn)識：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

12、水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）小明在探究水的組成時（裝置如圖①所示）．通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為
氫氣
，該實驗說明水是由
氫元素和氧元素
組成的．

（2）小明要凈化收集的雨水，自制了一個簡易凈水器（如圖②所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過濾除去水中的不溶性雜質(zhì)
．
（3）礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的水，你如何鑒別圖③中的兩瓶水
分別取少量，蒸發(fā)后無殘留物的是蒸餾水，有白色印痕的是礦泉水
．
（4）北京市為嚴(yán)重缺水城市，我們要保護(hù)好水資源，下列做法中不會造成水污染的
ABC
．
A．生活污水通過集中處理后排放   B．禁止用含磷洗滌劑洗滌
C．實施對農(nóng)藥和化肥使用監(jiān)控     D．在水庫周邊興建造紙廠．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

中國2010年上海世博會期間，世博園區(qū)內(nèi)的一些設(shè)計理念體現(xiàn)了“城市，讓生活更美好”的主題．
（1）用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水．其中活性炭的作用是
 
．
（2）餐廳制作美食用到的下列食物中，富含蛋白質(zhì)的是
 
（填序號，下同）．
精英家教網(wǎng)
（3）使用的電動觀光車，有效減少了CO2、SO2、CO等氣體的排放，這些氣體中能引起溫室效應(yīng)的是
 
，會造成酸雨的是
 
．
（4）使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作時將玉米發(fā)酵得到乳酸（C3H6O3），乳酸由
 
種元素組成，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（5）世博會的舉辦，讓人們更加關(guān)注環(huán)境．下列做法中，符合“低碳生活”理念的是
 
．
A．節(jié)約使用天然氣          B．提倡使用一次性木筷
C．分類處理生活垃圾        D．盡量選用公共交通，少開車．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)水是重要的自然資源．
（1）如圖所示，試管2內(nèi)得到的氣體是
 
，該實驗可以證明水是由
 
元素組成．
（2）水的凈化方法有吸附、沉淀、過濾和
 
．區(qū)別硬水和軟水通�？捎�
 
．生活中可以通過
 
方法降低水的硬度．
（3）下列做法中，有利于保護(hù)水資源的是
 
（填字母序號）．
A．使用節(jié)水型馬桶　 B．合理施用農(nóng)藥和化肥  C．生活污水任意排放
（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑，受熱時發(fā)生如下反應(yīng)4K2FeO4
  △  
.
 
aR+4K2O+3O2↑，則a、R分別是
 
（填字母序號）．
A.4、FeO        B.2、Fe2O3       C.3、Fe2O3       D.1、Fe3O4．

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