24克鎂在空氣中燃燒后的質(zhì)量變大,所以它的燃燒反應不遵循質(zhì)量守恒定律
 
考點:質(zhì)量守恒定律及其應用
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的化學方程式進行分析.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
解答:解:不正確;因為鎂條在空氣中燃燒,就是與空氣中的氧氣發(fā)生反應的過程,發(fā)生的化學方程式為:2Mg+O2 
 點燃 
.
 
2MgO.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成物的質(zhì)量=鎂條的質(zhì)量+參與反應的氧氣質(zhì)量,所以生成物的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量增加了.
故答案為:不正確,因為參加反應的鎂和氧氣的質(zhì)量總和等于反應后生成的氧化鎂質(zhì)量,因此這個化學反應遵守質(zhì)量守恒定律.
點評:在應用質(zhì)量守恒定律時,一定要分清反應物和生成物,不能忽略氣體物質(zhì)的質(zhì)量.
練習冊系列答案
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在H、O、C、Cl、Na、Ca六種元素中選擇適當元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其中化學式填入空格中.
①人工降雨的氧化物
 
;   ②可用于金屬表面除銹的酸
 

③改良酸性土壤的堿
 
;   ④可做建筑材料的鹽
 
;
⑤可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多癥的是
 

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(1)在元素周期表中,鈣元素的信息如圖所示.則鈣元素的相對原子質(zhì)量為
 
;鈣原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
 

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過氧化氫是醫(yī)療常用的一種消毒液,常溫時在二氧化錳催化作用下,可以發(fā)生分解反應;產(chǎn)生一種無色無味的氣體氧氣.根據(jù)上述資料和所給的裝置(見圖),回答下列問題;
(1)若要在實驗室制得這種氣體,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填裝置編號);
(2)若要在實驗室收集這種氣體,能用
 
裝置;
(3)請設計實驗,驗證你的猜測.(簡要敘述實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)

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實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a
 
、b
 

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),其中二氧化錳起
 
作用.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的文字表達式為
 

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗氧氣是否集滿的方是
 

(5)實驗室常用鋅與稀硫酸混合來制取氫氣.常溫下H2是一種無色、無味的氣體,密度比空氣。畾錃怆y溶于水.制取并收集氫氣,應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
或者
 

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水在直流電作用下,得到兩種氣體,這些氣體不是水蒸氣,其中能使帶火星的木條復燃的氣體是氧氣,能被點燃的氣體是氫氣.在實驗過程中,通常往水中加入少量的氫氧化鈉或者稀硫酸,目的是
 
.從該實驗獲得結(jié)論有:
 
.②
 

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某煉油廠油庫里的汽油罐汽油泄漏,恰一輛摩托車行駛至附近時,隨著一聲巨響,瞬間油罐起火爆炸,經(jīng)及時搶救,大火于20小時后基本撲滅,而消防員在撲滅火災后仍對油罐噴水6小時,幾天后,環(huán)保部門對煉油廠及當?shù)厣峡沾髿獾奈廴局笖?shù)進行監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)其指標未超過國家有關(guān)標準,試根據(jù)所學習的化學知識回答以下問題.
(1)該油罐起火原因
 
;
(2)滅火后為何還要對油罐噴水
 
;
(3)市環(huán)保部門主要監(jiān)測大氣中那些有害氣體
 

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欲使接近飽和的KNO3溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄓ校海?)
 
;(2)
 
;(3)
 

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