金屬材料在生活、生成中應(yīng)用十分廣泛．
（1）如圖：金屬的應(yīng)用實例利用了該金屬的物理性質(zhì)是______（寫出一點即可）．
（2）焊接金屬時，常使用氧炔焰，其反應(yīng)可表示為：2R+5O2
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O，則R的化學(xué)式為______．
（3）鐵制品容易生銹，請說出生活中你防止鐵制品生銹的一種措施：______．
精英家教網(wǎng)
（1）圖A所示為利用金屬制作的電線，因此可判斷利用了金屬的導(dǎo)電性和延展性；
故答案為：導(dǎo)電性或延展性；
（2）利用化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)沒有增減可知R的化學(xué)式是C2H2．
故答案為：C2H2．
（3）金屬生銹需要水與氧氣，隔絕其中的任何條件都可防銹．
故答案為：刷油漆（或涂油等）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)金屬材料在生活、生成中應(yīng)用十分廣泛．
（1）如圖：金屬的應(yīng)用實例利用了該金屬的物理性質(zhì)是
 
（寫出一點即可）．
（2）焊接金屬時，常使用氧炔焰，其反應(yīng)可表示為：2R+5O2
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O，則R的化學(xué)式為
 
．
（3）鐵制品容易生銹，請說出生活中你防止鐵制品生銹的一種措施：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬材料在生活、生成中應(yīng)用十分廣泛．
（1）圖中金屬的應(yīng)用實例利用了該金屬的物理性質(zhì)是
導(dǎo)電性
導(dǎo)電性
（寫出一點即可）．
（2）焊接金屬時，常使用氧炔焰，其反應(yīng)可表示為：2R+5O2═4CO2+2H2O，則R的化學(xué)式為
C2H2
C2H2
．
（3）鐵制品容易生銹，請說出生活中你防止鐵制品生銹的一種措施：
刷油漆（或涂油等）
刷油漆（或涂油等）
．
（4）生鐵和鋼都是鐵合金，其中含碳量較高的是
生鐵
生鐵
．
（5）人們常用“銅墻鐵壁”來形容物體的堅固．但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應(yīng)，如鐵絲在氧氣中燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
．
（6）盛放在油罐車內(nèi)的石油振蕩時產(chǎn)生靜電，容易引起火災(zāi)甚至爆炸事故，若在油罐車尾部掛一條拖地的鐵鏈便可防止事故的發(fā)生，這是利用鐵具有
良好的導(dǎo)電性
良好的導(dǎo)電性
的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

金屬材料在生活、生成中應(yīng)用十分廣泛．
（1）如圖：金屬的應(yīng)用實例利用了該金屬的物理性質(zhì)是______（寫出一點即可）．
（2）焊接金屬時，常使用氧炔焰，其反應(yīng)可表示為：2R+5O2數(shù)學(xué)公式4CO2+2H2O，則R的化學(xué)式為______．
（3）鐵制品容易生銹，請說出生活中你防止鐵制品生銹的一種措施：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008-2009學(xué)年福建省泉州市晉江市子江中學(xué)九年級（上）期末化學(xué)試卷（二）（解析版） 題型：填空題

金屬材料在生活、生成中應(yīng)用十分廣泛．
（1）如圖：金屬的應(yīng)用實例利用了該金屬的物理性質(zhì)是    （寫出一點即可）．
（2）焊接金屬時，常使用氧炔焰，其反應(yīng)可表示為：2R+5O24CO2+2H2O，則R的化學(xué)式為    ．
（3）鐵制品容易生銹，請說出生活中你防止鐵制品生銹的一種措施：    ．

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