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下列實驗操作造成的后果是點燃酒精燈
 
．
考點：加熱器皿-酒精燈
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：點燃酒精燈要用火柴點燃，不能引燃，容易發(fā)生火災．
解答：解：用一支酒精燈引燃另一酒精燈時，傾斜時容易將酒精倒出，由于酒精易燃燒，所以容易造成火災或失火．
故答案為：容易造成火災或失火．
點評：解答本題關鍵是要掌握實驗基本操作，防止錯誤操作造成實驗失敗和危險．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗．請回答問題：A中紅磷燃燒的現(xiàn)象是
 
；若紅磷燃燒時沒有夾緊彈簧夾，在B中還能觀 察到的實驗現(xiàn)象是
 
；請用理化知識解釋B中產生該現(xiàn)象的原因
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用3個圓圈分別表示C（鋅）、D（氧化鐵）、E（氫氧化鋇溶液）三種物質，用兩圓相切表示兩種物質可以發(fā)生反應，請回答下列問題：
（1）將C、D、E三個圓畫到圖中A、B周圍適當?shù)奈恢�，并在圓圈中標出三種物質的化學式；
（2）寫出E發(fā)生反應的化學方程式：
 
；
（3）寫出A與B反應的現(xiàn)象
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應生成CaCO3沉淀．為表示這個反應寫出了下列兩個反應式：
CaCl2+NaHCO3═CaCO3+NaCl+HCl
CaCl2+2NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O
你認為哪一個反應的化學方程式不合理，并簡述理由．
 

（2）已知難溶的物質在一定條件下可發(fā)生復分解反應轉化成更難溶的物質．將白色不溶于水的Mg（OH）2加到FeCl3溶液中有紅褐色色沉淀生成．推斷：紅褐色沉淀物質
 
．從看到程度比較：紅色沉淀物
 
（填“大于”或“小于”）氫氧化鎂．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某校化學興趣小組的同學探究如何利用水垢制取氯化鈣．水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2，由水垢制取氯化鈣的流程如圖：

請回答：
（1）“試劑A”是一種酸，其化學式為
 
．
（2）“試劑B”是氫氧化鈣，加入其除去的主要雜質離子是
 
，所發(fā)生反應的化學方程式為
 
；“試劑B”不能選用氫氧化鈉，理由是
 
．
（3）“酸化”的主要目的是
 
．
（4）“操作1”中，需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知A、B、C、D、E是初中化學常見的物質，它們相互轉化關系如圖：
（1）如果A、B均是黑色固體，C是造成溫室效應的主要氣體，E是氣體單質，則E的名稱是
 
；
（2）如果C是一種常見的建筑材料，A溶液與B溶液反應的現(xiàn)象是
 
，D與E反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學常見的物質．其中C、H為常見金屬，C是目前世界上產量最高的金屬，H呈紫紅色；E、F的組成元素相同；I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質；人體胃液中含有A，可幫助消化．根據如圖所示的轉化關系，回答下列問題（圖中反應條件均已略去，反應物和產物均已給出）．
（1）D的名稱是
 

（2）寫出反應④的化學方程式
 

（3）圖中②的D基本反應類型是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

學習酸堿中和反應時，很多同學對其產生探究興趣．
（1）甲同學將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿中和反應是放熱反應的結論．乙同學認為甲同學推理不合理，理由是
 
．
（2）乙同學為了驗證甲同學的結論，將實驗加以改進：將稀硫酸慢慢滴入裝有20g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出反應后溶液的溫度隨加入稀硫酸質量的變化如圖所示：
①由圖知，B點表示的含義是
 
；C點時溶液中所含陽離子
 
（填“離子符號”）．
②根據圖中數(shù)據，求所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、飽和溶液降溫一定有晶體析出
B、空氣中含量最多的元素是氧
C、鋁塊壓成鋁箔是利用金屬很好的延展性
D、原子是最小的粒子，不可再分

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