(2004·昆明)1989年世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一加以控制使用，下列對(duì)鋁應(yīng)控制使用的是

[　　]

①制鋁合金　②制電線�、壑撇惋嬀摺、苤沏y色漆的原料　⑤制裝飲料的易拉罐�、薨b糖果和小食品

A．①③④

B．③⑤⑥

C．②⑤⑥

D．全部控制

答案：B
解析：

鋁是食品的污染源之一，應(yīng)避免鋁與食品直接接觸，所以應(yīng)控制用鋁制餐具、易拉罐及包裝糖果和小食品．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2004?昆明）臭氧層衰竭、酸雨和溫室效應(yīng)是當(dāng)今世界三大環(huán)境問題．
（1）人為的大氣污染物，使地球外層空間的臭氧層受到不同程度破壞，減弱了臭氧層吸收
陽光中的紫外線
陽光中的紫外線
的作用．
（2）形成酸雨的原因是空氣受SO：和氮氧化物的污染．請(qǐng)舉一例，說明酸雨可導(dǎo)致人類生存環(huán)境的惡化：
（3）形成溫室效應(yīng)的原因之一是
大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料，使大氣中二氧化碳含量不斷上升．
大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料，使大氣中二氧化碳含量不斷上升．

你對(duì)防止溫室效應(yīng)的一點(diǎn)建議是
減少化石燃料的大量使用、開發(fā)新能源
減少化石燃料的大量使用、開發(fā)新能源
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2004?昆明）（1）計(jì)算碳酸氫銨（NH4HCO）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到O．1）
（2）請(qǐng)根據(jù)下圖要求，自編一道有關(guān)溶液的計(jì)算題，并進(jìn)行解答．

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科目：初中化學(xué) 來源：專題突破訓(xùn)練_化學(xué)新課標(biāo)活題測(cè)試卷01（解析版） 題型：填空題

（2004?昆明）我們的化學(xué)教材中有大量彩圖，描述了有關(guān)物質(zhì)的變化和性質(zhì)：①潺潺的流不能蒸發(fā)成水蒸氣②水蒸氣可能變成天空中的白云③白云變成了雨滴或雪花降落到地面④鐵礦石冶鋼鐵⑤鋼鐵可能變成鐵銹⑥煤著火燃燒，殘余一堆灰燼．
請(qǐng)你分析，其中屬于物理性質(zhì)的是（填序號(hào)，下同），屬于化學(xué)性質(zhì)的是屬于物理變化的是，屬于化學(xué)變化的是．
請(qǐng)按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）有氣體生成的化合反應(yīng)；
（2）一種有機(jī)物的燃燒；
（3）有水生成的置換反應(yīng)；
（4）有水生成的復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年專題突破訓(xùn)練：酸堿鹽混合物（解析版） 題型：填空題

（2004?昆明）有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種組成，依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）白色粉末溶于水，得無色透明溶液，加入足量BaCl2溶液生成白色沉淀；
（2）過濾后，向所得沉淀中加入鹽酸，沉淀不溶解；
（3）向?yàn)V液中加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入中量稀硝酸，沉淀不溶解．以上實(shí)驗(yàn)，不能確定混合物中是否含有，若要檢驗(yàn)不能確定的物質(zhì)是否存在，則上述實(shí)驗(yàn)的操作（1）應(yīng)加入的試劑是，操作（2）中應(yīng)加入的試劑是．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年遼寧省沈陽市南昌中學(xué)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2004?昆明）有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種組成，依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）白色粉末溶于水，得無色透明溶液，加入足量BaCl2溶液生成白色沉淀；
（2）過濾后，向所得沉淀中加入鹽酸，沉淀不溶解；
（3）向?yàn)V液中加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入中量稀硝酸，沉淀不溶解．以上實(shí)驗(yàn)，不能確定混合物中是否含有，若要檢驗(yàn)不能確定的物質(zhì)是否存在，則上述實(shí)驗(yàn)的操作（1）應(yīng)加入的試劑是，操作（2）中應(yīng)加入的試劑是．

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