【題目】現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:
根據(jù)題意,寫出A裝置中除導管之外的玻璃儀器的名稱 、 .
將裝置的序號填入下列空格中.
①加熱高錳酸鉀制取氧氣,其發(fā)生裝置為 ,收集較純凈的氧氣最好用 裝置.反應的文字或符號表達式: ;
②用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其發(fā)生裝置為 .
③氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應選用 作發(fā)生裝置,收集氨氣最好用 裝置.
【答案】試管 酒精燈 ①A C 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
②B ③A E
【解析】
試題分析:常見儀器的識記:試管、酒精燈
①氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應物的狀態(tài)和反應條件,加熱高錳酸鉀制取氧氣,屬于“固固加熱型”, 發(fā)生裝置為A;收集裝置的選擇依據(jù):氣體的密度和溶解性,由于氧氣密度比空氣大且不易溶于水,故收集氧氣可采用排水法和向上排空氣法,但排水法收集到的氣體較純凈,排空氣法收集到的氣體較干燥,故要收集較純凈的氧氣最好用C裝置.反應的文字或符號表達式:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
②用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,屬于“固液常溫型”,其發(fā)生裝置為B
③實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應選用A作發(fā)生裝置,由于氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,故收集氨氣最好用E裝置
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C是初中化學常見的物質,A是某種具有吸附性的物質的主要成分,B、C都是氧化物,通常為無色氣體,且B的相對分子質量大于C。A、B、C有如圖所示的轉化關系, “”表示由一種物質轉化為另一種物質。請回答下列問題:
(1)寫出C的化學式 ;
(2)寫出B的用途 (只答一點),在一定條件下,氣體B會變成固體,固體B又叫 ;
(3)寫出A物質在高溫下與氧化鐵反應的化學方程式: ;
(4)寫出C物質燃燒轉化為B物質的化學方程式: ;
(5)寫出C物質與氧化銅反應的化學方程式:
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按要求書寫化學方程式。
(1)生成兩種單質的分解反應
(2)在高溫條件下一氧化碳還原三氧化二鐵生成單質鐵和能使澄清石灰水變渾濁的氣體
(3)氯化鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活密切相關,下列敘述中正確的是
A.鐵質刀具表面涂油可以防止生銹
B.為了個人衛(wèi)生,應全部使用一次性的木筷和餐盒
C.人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢,因此鋅元素攝入得越多越好
D.銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用會降低肥效
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中國“青蒿素之母”屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素(青蒿素的化學式:C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥物。請回答:
(1)青蒿素的相對分子質量為 。
(2)青蒿素中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為 。
(3)青蒿素中 元素的質量分數(shù)最大。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】.現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱,A和B發(fā)生化學反應,10gA完全反應后生成8gC和4gD,則參加反應的A和B的質量比是( )
A.1:1 B. 2:1 C. 4:1 D. 5:1
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