【題目】汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)能在碰撞后迅速反應(yīng),生成一種空氣中含量最多的氣體,使氣囊膨脹并迅速彈出,以保護車上乘員的安全。該氣體是( )
A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮氣 D. 稀有氣體
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)內(nèi)容填空:
(1)用如圖1所示裝置進行實驗,探究物質(zhì)溶解是吸熱還是放熱,儀器a的名稱是 . 若出現(xiàn)導(dǎo)管中紅墨水液面左管降低右管升高,則試管中加入的物質(zhì)可以是(填序號).
A.NH4NO3固體;B.濃硫酸;C.NaOH固體;D.CaCO3固體.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 反應(yīng)中二氧化錳的作用是 . 要從充分反應(yīng)后的剩余固體中分離出氯化鉀晶體,需要進行的實驗操作有 .
(3)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在網(wǎng)上查資料時得知,金屬鈉著火不能用CO2滅火.他們想知道,Na與CO2反應(yīng)究寓會生成什么物質(zhì)呢? 【提出猜想】
Ⅰ.4Na+CO2 2Na2O+C
Ⅱ.4Na+3CO2 2Na2CO3+C
III.2Na+2CO2 Na2O+2CO
溶液檢驗:PdCl2+CO+H2O═Pd(黑色)↓+2HCl+CO2
【實驗操究】該小組成員設(shè)計了如圖2所示實驗:
【分析討論】
①裝置A用鹽酸與石灰石反應(yīng)制備CO2 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 為使制備CO2的反應(yīng)能隨開隨用,隨關(guān)隨停,所選裝置應(yīng)是圖3中的 .
②裝置B的作用是除去二氧化碳氣體中混有的HCl氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;裝置C的作用是 .
③經(jīng)檢查整套裝置氣密性良好,裝好藥品使A中產(chǎn)生CO2 , 必須待裝置E中出現(xiàn)現(xiàn)象時再點燃酒精燈,其目的是 .
【實驗結(jié)論】
實驗觀察到的現(xiàn)象是:裝置D中的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)殘留白色固體,裝置F中產(chǎn)生黑色沉淀,則猜想是正確的.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。
(1)澄清石灰水:_________;(2)硫酸銅溶液:_________;(3)碘酒_________; (4)醫(yī)用消毒酒精:_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中E、G為常見金屬,E是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬,G呈紫紅色;I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質(zhì);人體胃液中含有A,可幫助消化.根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題.(圖中反應(yīng)條件均已略去,反應(yīng)物和產(chǎn)物均已給出)
(1)E的名稱是 , H的化學(xué)式是 .
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式: .
(3)如圖中涉及到基本反應(yīng)類型.
A.一種
B.二種
C.三種
D.四種.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了除去燈泡中可能混入的微量氧氣,有些白熾燈在燈絲的支架上附著了少量的某種紅色物質(zhì)。該紅色物質(zhì)可能是
A. 紅色油漆 B. 紅磷
C. 氧化鐵 D. 高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)催化劑的說法中,錯誤的是( )
A. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量沒有改變
B. 催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
C. 催化劑可增加生成物的質(zhì)量
D. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( )
A. 用金剛石切割玻璃 B. 用氫氣填充氣球 C. 發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫 D. 用氦氣保存食物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
B. 鐵絲在純氧中燃燒發(fā)出黃色火焰
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色的五氧化二磷
D. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰
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