19．盛有飽和食鹽水的燒杯在空氣中放置較長時間后（外界條件不變），該溶液中的（　�。�
A．氯化鈉的質(zhì)量減小B．氯化鈉的質(zhì)量保持不變
C．氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D．氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

分析 根據(jù)溶液的特征--穩(wěn)定性來分析．

解答 解：由溶液的穩(wěn)定性可知，在外界條件不變的條件下，無論溶液放置多長時間，溶質(zhì)和溶劑不會分離，也就是溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量均不改變，所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不改變．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查了溶液的特征，并能利用其解釋實(shí)際問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵．某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅（主要成分Fe2O3），要求全過程不引入其他金屬元素．設(shè)計實(shí)驗方案如圖所示，回答下列問題．

（1）加入過量A溶解后，操作a的名稱是過濾．
（2）工廠廢液中加入過量A反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuCl2+Fe=FeCl2+Cu．
（3）步驟①②③中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是③（填序號）．
（4）鐵紅是煉鐵的主要原料，寫出用CO和鐵紅煉鐵的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．現(xiàn)實(shí)驗室有一瓶久置的NaOH溶液，為檢驗其是否變質(zhì)并確定溶液中的溶質(zhì)是什么，某興趣小組同學(xué)設(shè)計實(shí)驗并進(jìn)行驗證．

（1）請你用化學(xué)方程式寫出NaOH溶液變質(zhì)的原因：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
【提出問題】待測液中的溶質(zhì)是什么？
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【作出猜想】
（2）猜想一：NaOH，猜想二：Na2CO3，猜想三：NaOH、Na2CO3
【設(shè)計方案】
（3）實(shí)驗方案（一）：取少量待測溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞溶液，若溶液變紅，則說明該待測溶液沒有變質(zhì)，猜想一正確．
請你判斷該方案是否合理不合理，理由是Na2CO3溶液和NaOH溶液都顯堿性，都能夠使使酚酞試液變紅色
實(shí)驗方案（二）：取少量待測溶液于試管中，先向其中加入足量的澄清石灰水，再加入無色酚酞，若觀察到先有白色沉淀產(chǎn)生，后溶液變紅的現(xiàn)象，則說明猜想三正確．請你寫出發(fā)生的方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．小劉同學(xué)提出異議，原因是此反應(yīng)中生成了氫氧化鈉．
實(shí)驗方案（三）：取少量待測溶液于試管中，先向其中加入足量的CaCl2溶液，再加入無色酚酞，若觀察到溶液變紅的現(xiàn)象，則說明猜想三正確．
【實(shí)驗結(jié)論】該溶液為部分變質(zhì)的NaOH溶液．
【反思交流】CO2與NaOH溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，除了選用試劑驗證產(chǎn)物碳酸鈉的存在能證明兩者發(fā)生反應(yīng)外，是否有其他辦法證明兩者反應(yīng)呢？
（4）有下列四種實(shí)驗設(shè)計，實(shí)驗中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的是B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列圖示實(shí)驗操作中正確的是（　�。�
A．
向試管中
滴加液體		B．
  給試管中
  液體加熱
C．
  稱量一定質(zhì)
   量的食鹽		D．
檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．實(shí)驗室研究氧氣性質(zhì)中，有黑色固體生成的反應(yīng)：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)能做人工降雨的是（　　）
A．冰B．二氧化碳?xì)?/td>C．干冰D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請你用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語回答．
（1）2個鋁原子2Al；
（2）2個水分子2H2O；
（3）2個亞鐵離子2Fe2+；
（4）CuCl2中銅元素的化合價為$\stackrel{+2}{Cu}$Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．空氣中含量最多的元素是（　�。�
A．O2B．N2C．ND．O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．化學(xué)與生活密不可分
（1）均衡的膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康．某種食品的配料標(biāo)簽如圖所示．
①該配料中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是雞蛋．
②從營養(yǎng)均衡的角度看，該食品中除水外，還缺少的營養(yǎng)素是維生素．
（2）良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量．
①酸廠的污水中含有硫酸等物質(zhì)，可用氫氧化鈣進(jìn)行中和處理后再排放．
②脫硫煤代替?zhèn)鹘y(tǒng)煤可以減少二氧化硫的排放，從而減少酸雨的形成．
（3）鋼鐵是使用最多的金屬材料
①人類向自然界提取量最大的金屬是鐵，高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和焦炭．寫出用赤鐵礦為原料煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe．
②鋁的活動性比鐵強(qiáng)，但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉．其原因是鋁和氧氣會生成致密的氧化鋁薄膜．
③金屬鈷（Co）與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)．CoCl2固體是藍(lán)色的，CoCl2溶液是粉紅色的．現(xiàn)將金屬鈷投入稀鹽酸中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)Co+2HCl═CoCl2+H2↑．該反應(yīng)的實(shí)驗現(xiàn)象為金屬不斷溶解，表面產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變?yōu)榉奂t色．
④廢舊鋼鐵表面的鐵銹可用鹽酸除去，其原理是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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