下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A、空氣B、自來水
C、氧氣D、水泥沙漿
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可．
解答：解：A、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物．
B、自來水中含有水、可溶性物質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物．
C、氧氣中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物．
D、水泥砂漿中含有水、沙等多種物質(zhì)，屬于混合物．
故選：C．
點評：解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是電解水的簡易裝置，回答下列問題：
①a管生成
 
氣體，怎樣驗證
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
②理論上a管和b管中氣體的體積比為2：1．某同學(xué)在做該實驗時，測得a管和b管中氣體的體積比大于2：1．請你對他得到的這個數(shù)據(jù)的原因做出猜測
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

等質(zhì)量的下列物質(zhì)，放入足量的相同質(zhì)量的稀硫酸中，反應(yīng)速度最快的是（　�。�
A、鐵B、鋅C、鎂D、鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

0.1mol/L的K2CO3溶液中，由于CO32-的水解，使得c（CO32-）＜0.1mol/L．如果要使c（CO32-）更接近于0.1mol/L，可以采取的措施是（　�。�
A、加入少量鹽酸
B、加入適量的水
C、加入適量的KOH
D、加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示實驗操作中正確的是（　　）
A、
  氧氣驗滿
B、
   濃硫酸的稀釋
C、
   過濾
D、
   給液體加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用如圖裝置進行實驗時．觀察到下層蠟燭比上層蠟燭先熄滅，由此不能得出的實驗結(jié)論是（　�。�
A、二氧化碳不能燃燒
B、二氧化碳不能支持燃燒
C、二氧化碳的密度比空氣的大
D、二氧化碳能溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于溶液的敘述中，正確的是（　�。�
A、溶液的質(zhì)量不一定是溶質(zhì)的質(zhì)量與溶劑的質(zhì)量之和
B、溶液里各部分的性質(zhì)一定相同
C、外界條件不變，長期放置，溶質(zhì)和溶劑會分離
D、溶液都是無色的液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為粗略測量空氣中O2的含量，某學(xué)生用如圖所示的實驗裝置進行實驗．下列說法正確的是（　�。�
A、白磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B、白磷可以用木炭代替
C、裝置氣密性不好會導(dǎo)致測出的氧氣含量偏高
D、砂子的用途是防止白磷燃燒炸裂試管底部

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明奶奶為他迎接中考制定了如下食譜：米飯、紅繞雞、糖醋魚、麻辣豆腐、蛋湯．為使營養(yǎng)均衡，你覺得還要補充（　　）
A、牛肉B、青菜C、河蝦D、水果

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