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15．下列說法正確的組合是（　　）
①二氧化碳分子比一氧化碳分子多1個氧原子；
②紫色石蕊溶液能使稀鹽酸變成紅色；
③焊錫（合金）的熔點比金屬錫的熔點要低；
④氯化鈉是由氯化鈉離子構成；
⑤催化劑一定能改變化學反應速率；
⑥有鹽和水生成的反應不一定是中和反應．
A．①②④⑥B．③⑤⑥C．②④⑤⑥D．①②⑤

分析 每個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構成，每個一氧化碳分子由1個碳原子和1個氧原子構成；
顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色；
合金的熔點一般比組成它的金屬的熔點低；
氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的；
催化劑能夠改變化學反應速率；
生成鹽和水的反應不一定是中和反應．

解答 解：①應該是1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多1個氧原子，該選項說法不正確；
②應該是稀鹽酸能使石蕊試液變成紅色，該選項說法不正確；
③焊錫（合金）的熔點比金屬錫的熔點要低，該選項說法正確；
④氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，該選項說法不正確；
⑤催化劑一定能改變化學反應速率，該選項說法正確；
⑥有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，例如二氧化碳和氫氧化鈣反應生成鹽碳酸鈣和水，不屬于中和反應，該選項說法正確．
故選：B．

點評 催化劑能夠改變化學反應的速率，有的催化劑能夠加快反應速率，有的催化劑能夠減慢反應速率，要注意理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．H2從宏觀上表示氫氣，還可以表示（　�。�
①氫元素     ②1個氫分子    ③1個氫分子由2個氫原子構成  ④2個氫原子   ⑤兩個氫分子     ⑥氫氣由氫元素組成．
A．①②③④B．②③⑥C．①②③D．④⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．南南同學看到“好想你”紅棗袋中裝有一袋防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如圖甲所示．南南和北北對這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設計如下實驗進行探究．

【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵．
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．
【實驗探究】
南南同學的方案：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量固體放于試管中，滴加足量的稀鹽酸．固體逐漸消失，有無色氣體產生，得到淺綠色溶液．固體中一定含有Fe，
一定不含F(xiàn)e2O3．
北北同學認為南南同學的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結論，理由是氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵，鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵，溶液也是淺綠色，并設計如圖乙實驗方案繼續(xù)驗證．
（1）步驟①樣品用磁鐵吸引前需經過研碎，其中研碎的目的是增大接觸面積，使反應充分．
（2）步驟②中固體溶解時放出大量熱，由此可以判斷固體中一定含有CaO．寫出該過程中的化學方程式CaO+H2O=Ca（OH）2．
（3）步驟③中反應的化學方程式是Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．北北同學對濾渣B又進行探究．
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
①取濾渣B于試管中，加入適量稀鹽酸
②生成的氣體通入澄清石灰水		①有氣泡冒出，溶液變?yōu)辄S色

②該溶液變渾濁．		固體中一定含有CaCO3
和Fe2O3．
【實驗結論】綜合上述實驗及所給數(shù)據，該久置固體中一定含有的物質是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱①試管；②分液漏斗．
（2）檢查裝置A氣密性的方法是先把導管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導管口是否有氣泡冒出．
（3）某同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選擇的氣體發(fā)生裝置是B（填字母），二氧化錳在反應中起催化作用，該反應的符號表達式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
實驗結束后，欲從殘渣中分離出二氧化錳，可采用的操作步驟為：溶解、過濾、洗滌、干燥．
（4）實驗室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，氫氣密度比空氣小，難溶于水，收集裝置可以選擇CD或CE（填字母，一種即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．用干冰冷藏食品B．用二氧化碳制碳酸型飲料
C．用熟石灰作建筑材料D．大理石雕像受到酸雨腐蝕

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．（1）用正確的化學用語填空：
①治療胃酸過多的鹽NaHCO3．②地殼中含量最多的金屬元素Al．
（2）目前金屬鎵廣泛用于制造半導體材料．根據如圖有關鎵原子的有關信息，回答下列問題：
①鎵元素原子的質子數(shù)X為31．
②鎵離子的符號為Ga3+．
③氫氧化鎵與氫氧化鈉都具有堿的性質，則氫氧化鎵與稀鹽酸反應產生的鹽的化學式為Ga（OH）3+3HCl=GaCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．根據如圖1所給的儀器，回答問題：

（1）用B、D和G（填字母）可組裝成一套實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是可以控制反應的速度，用該裝置制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）裝配氯酸鉀制備O2的發(fā)生裝置需要用到的儀器有ABFH（填字母）．
（3）實驗室制備CO2時，要求能隨時控制反應進行或停止，圖2的發(fā)生裝置正確且符合要求的是b、c、d（填字母）；裝置e中小試管起到節(jié)約液體藥品和液封的作用．
（4）用大理石和濃鹽酸制取CO2時，為了得到純凈、干燥的CO2，某同學在發(fā)生裝置后連續(xù)接了兩個甲裝置，再連接乙進行收集．第一個甲裝置內為足量的飽和碳酸氫鈉溶液，則第一個甲裝置的作用是除去雜質氯化氫氣體，第二個甲裝置應該注入足量的濃硫酸；用乙裝置收集二氧化碳時，氣體應從b（填“a”或“b”）端進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．常溫下，要將質量分數(shù)為100%的氯化鈉溶液100g變?yōu)橘|量分數(shù)為20%的氯化鈉，常用的方法有加入溶質和蒸發(fā)溶劑，請通過計算回答：
（1）需要加入氯化鈉晶體12.5g．
（2）需要蒸發(fā)掉50g水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．分子和原子的本質區(qū)別是   （　�。�
A．分子大，原子小B．運動形式和間隔的遠近
C．能否保持物質的化學性質D．在化學反應中能否再分

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